【題目】把一個(gè)圓沿半徑分成若干等份,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多10厘米,這個(gè)圓的面積是 平方厘米.
【答案】78.5.
【解析】
試題分析:由圓的面積的推導(dǎo)過程可知:拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是圓的周長(zhǎng)的一半,寬就等于圓的半徑,從而知道多出的長(zhǎng)度就是兩個(gè)半徑的和,從而可以求出圓的半徑,進(jìn)而利用圓的面積公式求出圓的面積.
解:圓的半徑:10÷2=5(厘米);
圓的面積:3.14×52,
=3.14×25,
=78.5(平方厘米).
答:這個(gè)圓的面積是78.5平方厘米.
故答案為:78.5.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答問題
(1)小華家的位置是﹣200米,表示他家在學(xué)校200米,若小紅家的位置在學(xué)校東100米,則記作 , 小華家離小紅家米.
(2)如果小芳先從學(xué)校向東走30米,又向西走70米,她的位置應(yīng)在學(xué)校邊米,應(yīng)記作 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明要在圖紙上畫出一個(gè)圓形花壇的示意圖,請(qǐng)根據(jù)要求作圖:
(1)在空白處畫一個(gè)周長(zhǎng)是9.42厘米的圓.
(2)在這個(gè)圓的外圍有一條寬1厘米的小路,請(qǐng)你用陰影表示出這條小路.
(3)請(qǐng)你計(jì)算出這條小路的面積有多大?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能直觀的表示數(shù)量的多少.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小明用圖形在數(shù)位表中表示出了413,小東移動(dòng)了一個(gè)圖形,移動(dòng)后的數(shù)不可能是( )。
百位 | 十位 | 個(gè)位 |
○○ ○○ | ○ | ○○ ○ |
A.503B.324C.314
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