【題目】6時整,時針與分針形成(________)度的角,再過一個小時,時針與分針形成(________)度的角。
【答案】180 150
【解析】
6時時,鐘面上時針指向6,分針指向12,分鐘和時針在一條直線上,是一個平角,所以是180度;
再過1小時,鐘面上時針指向7,分針指向12,它們之間的格子有5個大格,每個格子對應(yīng)的圓心是360÷12=30度,再乘5,即可求出此時分針和時針形成角的度數(shù)。
6時再過一小時是7時,它們的時針和分針分別如下:
6時時是一個平角,是180度;
360÷12×5
=30×5
=150(度)
答:6時整,時針與分針形成 180度的角,再過一個小時,時針與分針形成 150度的角。
故答案為:180,150
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)運算律在里填數(shù)或字母,在里填運算符號,再選擇填空。
①45×37=37
②25×55×4=2555
③(a×b)×c=b()
④(25+16)×4=+
⑤48+a=+48
⑥(a+129)+271=a+(129+)
⑦12×85-12×25=()
⑧36×199=-
上面各題中,( 。┻\用了加法交換律,( 。┻\用了加法結(jié)合律,( 。┲贿\用了乘法交換律,( 。┘冗\用了乘法交換律又運用了乘法結(jié)合律,( 。┻\用了乘法分配律。(填序號)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是用3個正方體木塊擺成的模型。
從不同的角度觀察這個模型,看到的形狀是不同的。
【1】從上向下看是( )。
A.B.C.
【2】從前向后看是( )。
A.B.C.
【3】從左向右看是( )。
A.B.C.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】芳芳踢毽子,第一次踢了24個,第二次踢的比第一次少16個。她兩次一共踢了多少個?正確的列式是( )。
A.24+16B.24+24-16C.24-16
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
0+6= 7+3= 9﹣0= 10﹣2= 8+5=
4+8= 10﹣7= 7+7= 9+7= 7+8=
12+7= 5+10= 6+8= 7+6= 9﹣2=
8+8+3= 9+2+6= 1+3+9= 9+4+3= 5+8+6=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖,小明騎車從家去離家5千米的圖書館借書。小明去圖書館路上停車________分,在圖書館借書用________分。從圖書館返回家中,帶度是________千米/時
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面各幅圖分別是從哪個方向看到的?在括號里填“正”“上”或“右”。
(1)
(______)面 (______)面 (______)面
(2)
(______)面 (______)面 (______)面
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