【題目】我們生活在有空氣的環(huán)境中，沒有空氣，人和生物就不能生存。如下圖是空氣中不同氣體的含量統(tǒng)計圖。

（1）上邊的統(tǒng)計圖中圓表示（______），圖中各類氣體百分數(shù)之和是（______）%。

（2）我們知道，平均每千克空氣中約含有210克氧氣，約含（______）克氮氣。

【答案】空氣 100 780

【解析】

（1）因為扇形統(tǒng)計圖是空氣中各種氣體占總數(shù)的百分之幾，所以上邊的統(tǒng)計圖中圓表示的是空氣，圖中各類氣體百分數(shù)之和是100%。

（2）我們知道，平均每千克空氣中約含有210克氧氣，可以求出空氣的質(zhì)量：210÷21%=1000（克）再用乘法求出氮氣的質(zhì)量：1000×78%=780（克）

（1）因為扇形統(tǒng)計圖是空氣中各種氣體占總數(shù)的百分之幾，所以上邊的統(tǒng)計圖中圓表示的是空氣，圖中各類氣體百分數(shù)之和是100%。

（2）空氣的質(zhì)量：210÷21%=1000（克）

氮氣的質(zhì)量：1000×78%=780（克）

練習冊系列答案
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【題目】下面是新興小學一年級與五年級學生作息時間的安排統(tǒng)計圖。

（1）你能從上面的統(tǒng)計圖中得到哪些信息？（至少寫5條）

（2）看圖比較一年級與五年級學生的作息時間安排有哪些不同？

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【題目】我會算。

（1）求下面各比的比值。

6∶9＝ 2.8∶4＝ ∶＝ 3∶5＝

∶＝ 1.4∶2＝ 0.9∶1.2＝ 9∶15＝

（2）提示∶如果兩個比的比值相等，這兩個比可以組成比例。找出上面可以組成比例的比并寫出來。

（3）用3、5、24和40你可以寫出幾個比例來？

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【題目】有兩個杯子，甲盛水、乙盛果汁，甲杯的水是乙杯果汁的2倍。先將甲杯的水倒進乙杯，使乙杯內(nèi)的液體增加一倍，調(diào)勻；再將乙杯的果汁水倒進甲杯，使甲杯內(nèi)的液體增加一倍，調(diào)勻；再將甲杯的果汁水倒進乙杯，使乙杯內(nèi)的液體增加一倍……如此倒五次，最后乙杯里果汁占果汁水的幾分之幾？

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【題目】畫出下面平行四邊形按2∶1放大后的圖形，再畫出下面梯形按1∶3縮小后的圖形。

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【題目】在一個比例中，一個內(nèi)項擴大為原來的3倍，要使比例仍然成立，下列說法錯誤的是（ ）。

A.另一個內(nèi)項也擴大為原來的3倍

B.其中一個外項擴大為原來的3倍

C.另一個內(nèi)項縮小為原來的

D.一個外項擴大為原來的2倍，另一個外項擴大為原來的1.5倍

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