涂一涂:
3
4
3
8


3
4
3
8

推一推:
因?yàn)?span id="lbd13fp" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
4
3
3
個(gè)
1
4
組成,
3
8
3
3
1
8
組成,
1
4
1
8
,
3
3
個(gè)
1
4
3
3
個(gè)
1
8
,所以
3
4
3
8
分析:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù).分?jǐn)?shù)單位:將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)單位.據(jù)此意義根據(jù)所給圖形及分?jǐn)?shù)涂色后再進(jìn)行推理比較大小即可.
解答:解:圖中有兩個(gè)相同的圓,第一個(gè)被平均分成4份,則其中一份為全部的
1
4
,其中三份為部的
3
4
;
第二個(gè)被平均分成8份,則其中一份為全部的
1
8
,其中三份為全部的
3
8
,如圖:
     
3
4
             
3
8

由圖可知,因?yàn)?span id="rfrj33b" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
4
由 3個(gè)
1
4
組成,
3
8
由 3
1
8
組成,
1
4
1
8
,
所以 3個(gè)
1
4
>3個(gè)
1
8

3
4
3
8
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意題目中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的單位“1”是相同的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是三年級(jí)同學(xué)在一個(gè)周末上網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)表.
班級(jí) 三(1) 三(2) 三(3) 三(4)
人數(shù) 34 38 45 47

(1)涂一涂,完成統(tǒng)計(jì)圖.
(2)這個(gè)周末平均每個(gè)班級(jí)上網(wǎng)的人數(shù)有多少?
(3)你有什么建議?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從圖中找出長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形和梯形,并用彩色筆涂一涂.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先在圖中數(shù)一數(shù)或涂一涂,再寫(xiě)出得數(shù)
如圖所示的長(zhǎng)方體是由棱長(zhǎng)1厘米的小正方體擺成的.
(1)它的長(zhǎng)是
2
2
厘米,寬是
2
2
厘米,高是
4
4
厘米.
(2)這個(gè)長(zhǎng)方體的
上面
上面
 面和
底面
底面
面是正方形.
(3)這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是
4
4
平方厘米.表面積是
40
40
平方厘米,體積是
16
16
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)畫(huà)一畫(huà),涂一涂.
(1)在轉(zhuǎn)盤(pán)上涂上黃色和紅色,使任意轉(zhuǎn)動(dòng)指針,指針停在黃色區(qū)域的可能性是停在紅色區(qū)域的
12

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)指針,指針停在黃色區(qū)域的可能性
 
,停在紅色區(qū)域的可能性是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案