動(dòng)腦筋做一做
精英家教網(wǎng)
（1）圖形①向
 
平移
 
格就會(huì)和圖形②重合．
（2）畫(huà)出精英家教網(wǎng)向右平移4格，再向下平移5格后的圖形．
分析：（1）根據(jù)網(wǎng)格特點(diǎn)確定一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的平移變化規(guī)律即可得解．
（2）根據(jù)圖形平移的方法，把平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移4格，再向下平移5格后，再依次連接起來(lái)即可得出平移后的平行四邊形．
解答：解：（1）由圖可知，圖形①向下平移6格，即可得到圖形②．

（2）根據(jù)題干分析，畫(huà)圖如下：
精英家教網(wǎng)
故答案為：（1）下；6．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圖形的平移的方法的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?保靖縣）做一做，畫(huà)一畫(huà)．做一做，畫(huà)一畫(huà)：
（1）用數(shù)對(duì)表示三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置．
（2）以L為對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，畫(huà)出三角形ABC的對(duì)稱(chēng)圖形．
（3）畫(huà)一個(gè)平行四邊形，面積是三角形ABC的2倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

做一做．

（1）在下面的長(zhǎng)方體圖形正面找出相互平行的兩條線并涂上紅色；
（2）在下面的正方體圖形正面找出相互垂直的兩條線并涂上綠色．
（3）找一個(gè)長(zhǎng)方體盒子，仔細(xì)觀察，盒子上的哪些線互相平行？哪些線互相垂直？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察方格紙中圖形的變換．
（1）圖形A如何變換得到圖形B？
（2）圖形B如何變換得到圖形C？
（3）圖形C如何變換得到圖形D？
（4）剪一個(gè)三角形，實(shí)際做一做，并與家長(zhǎng)或同學(xué)交流．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

動(dòng)腦筋做一做

（1）圖形①向________平移________格就會(huì)和圖形②重合．
（2）畫(huà)出向右平移4格，再向下平移5格后的圖形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案