請你仔細觀察生活中的現(xiàn)象,選擇你感興趣的具體事例進行調查統(tǒng)計,然后選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),并說一說這種統(tǒng)計圖的優(yōu)越性.
分析:以同學們的體重為例畫出一個條形統(tǒng)計圖,步驟如下:
(1)統(tǒng)計數(shù)據(jù),把全部同學的體重統(tǒng)計下來;
(2)找出原始數(shù)據(jù)功范圍,即最大、最小各是多少.(3)根據(jù)統(tǒng)計的需要和數(shù)據(jù)范圍的具體情況,把數(shù)據(jù)的范圍劃分成幾組,并按照一定的順序排列編制成表.
(4)統(tǒng)計各組中的原始數(shù)據(jù)的數(shù)目,填寫統(tǒng)計表;
(5)根據(jù)統(tǒng)計表畫出條形統(tǒng)計圖.
解答:解:①下面是我們班學生的體重記錄單.(單位:千克)
學號 體重 學號 體重 學號 體重 學號 體重
1 29 9 34 17 26 25 31
2 37 10 30 18 32 26 28
3 40 11 36 19 30 27 27
4 33 12 32 20 51 28 45
5 28 13 50 21 26 29 34
6 35 14 37 22 28 30 29
7 26 15 33 23 40 31 26
8 49 16 24 24 31 32 42
②根據(jù)同學們的體重情況制成統(tǒng)計表:
體重(千克) 30及以下 31--35 36--40 41及以上
人數(shù)(人) 13 9 5 5
③根據(jù)統(tǒng)計表制成條形統(tǒng)計圖:

④條形統(tǒng)計圖的特點:容易看出數(shù)量的多少.
點評:本題考查了統(tǒng)計圖的制作方法,能對統(tǒng)計量進行正確的分組,然后選擇合適的統(tǒng)計圖進行求解.
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