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（2010?南縣）小軍做操時站在第三列第四行，用（4，3）表示．
錯誤
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分析：數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，由此即可解答．
解答：解：根據數對表示位置的方法可得：小軍的位置應該用數對（3，4）表示，原題說法錯誤．
故答案為：錯誤．
點評：此題考查了數對表示位置的方法的靈活應用．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

（2010?南縣）你會使用計算器嗎？小明在用計算器計算“49×6“時，發(fā)現計算器的鍵“4“壞了，聰明的小明靈機一動，很快還用這個計算器把正確結果算了出來．他是這樣算的：50×6-6．你還能想出其它的算法嗎？請用算式把你的想法表示出來．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2010?南縣）在電腦上用鼠標拖動一個“30°”角的圖象，角的度數會變大或變小．
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科目：小學數學 來源： 題型：

（2010?南縣）小剛家在學校正南方向約2000m處，小王家在學校正西方向約4000m處，小亮家在學校東偏北45°方向，約3000m處．在下圖中畫出他們三家與學校的位置平面圖．（注意：圖中“0--1Km”的距離近似看作1cm；只作圖．）

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2010?南縣）爸爸一個圓柱形狀的茶杯，底面半徑2厘米，高度10厘米．這樣放在桌上．（如圖）
（1）這只茶杯占據桌面的大小是多少平方厘米？
（2）小明怕燙傷爸爸的手，特意在茶杯的中部貼上一圈防燙的裝飾帶，這條裝飾帶寬5厘米，長至少要多少厘米？（接頭處忽略不計）
（3）這只茶杯最多可以裝多少克水？（每立方厘米水重1克）

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