畫一畫．
（1）畫出將圖形A繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜得到的圖形B．
（2）畫出將圖形B向右平移9格得到的圖形C．
分析：（1）據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征，圖形A繞O點(diǎn)逆進(jìn)針旋轉(zhuǎn)90°后，O點(diǎn)的位置不動(dòng)，其余各部分均繞O點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，據(jù)此可畫出圖形A繞D點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜得到的圖形B．（2）根據(jù)平移圖形的特征，把圖形B的各頂點(diǎn)分別向右平移9格，依次連結(jié)各點(diǎn)即可得到形B向右平移9格得到的圖形C．
解答：解：（1）將圖形A繞D點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜得到的圖形B如下：
（2）將圖形B向右平移9格得到的圖形C如下：
點(diǎn)評(píng)：本題是考查作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、作平移后的圖形．關(guān)鍵是確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求填一填，畫一畫．

（1）在下面的方格中畫一個(gè)直角三角形，其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)的位置分別是A（3，7）和B（1，3），第三個(gè)頂點(diǎn)C的位置是（3，）．
（2）畫出這個(gè)直角三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（3）將這個(gè)三角形按2：1放大后畫在合適的位置．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)按要求畫一畫，填一填．
（1）將三角形①向
 
平移
 
格，B點(diǎn)與C點(diǎn)重合，再繞C點(diǎn)
 
時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
度，可以得到三角形②．
（2）畫出圖③的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．
（3）把平行四邊形按1：2畫出縮小后的圖形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

按要求畫一畫，填一填．
（1）將三角形①向________平移________格，B點(diǎn)與C點(diǎn)重合，再繞C點(diǎn)________時(shí)針旋轉(zhuǎn)________度，可以得到三角形②．
（2）畫出圖③的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．
（3）把平行四邊形按1：2畫出縮小后的圖形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：湖北省小考真題 題型：操作題

動(dòng)手畫一畫。
（1）畫出小樹(shù)的另一半。
（2）再將整棵小樹(shù)向右平移6格。
（3）最后將平移后的圖形繞小樹(shù)的下端點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案