把一張圓形紙片沿半徑平均分成若干份,拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形,其周長(zhǎng)( 。
分析:根據(jù)圓面積的推導(dǎo)公式,圓可拼成一近似長(zhǎng)方形,這個(gè)近似長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓的周長(zhǎng)的一半,寬是圓的半徑.那么長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=圓的周長(zhǎng)+2條半徑的長(zhǎng),據(jù)此解答即可.
解答:解:把一張圓形紙片沿半徑平均分成若干份,拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形,其周長(zhǎng)=圓的周長(zhǎng)+2條半徑的長(zhǎng),
所以長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)大于圓的周長(zhǎng);
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了將圓形分割拼湊成長(zhǎng)方形,其周長(zhǎng)的變化情況,要注意拼成長(zhǎng)方形的面積與圓相等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一張半徑是6厘米的圓形紙片,沿半徑剪成若干等份,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
18.84
18.84
厘米,寬是
6
6
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

把一張圓形紙片沿半徑平均分成若干份,拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形,其周長(zhǎng)


  1. A.
    等于圓周長(zhǎng)
  2. B.
    大于圓周長(zhǎng)
  3. C.
    小于圓周長(zhǎng)
  4. D.
    無(wú)法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

把一張半徑是6厘米的圓形紙片,沿半徑剪成若干等份,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是________厘米,寬是________厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

把一張半徑是6厘米的圓形紙片,沿半徑剪成若干等份,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是______厘米,寬是______厘米.

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