填空．
（1）3的6倍是
 
．
（2）4個8相加，和是
 
．
（3）9的5倍是
 
．
（4）5與6相乘，積是
 
．
（5）一個因數(shù)是7，另一個因數(shù)是7，積是
 
．
分析：（1）（3）依據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算即可解答，
（2）依據(jù)整數(shù)乘法意義：求幾個相同加數(shù)和的簡便運算即可解答，
（4）（5）依據(jù)積=因數(shù)×因數(shù)即可解答．
解答：解：（1）3的6倍是18．
（2）4個8相加，和是32．
（3）9的5倍是45．
（4）5與6相乘，積是30．
（5）一個因數(shù)是7，另一個因數(shù)是7，積是49
故答案為：18，32，45，30，49．
點評：明確乘法意義，以及乘法各部分間的關系，是本題考查知識點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填空：
（1）太陽的直徑約一百三十九萬二千千米，寫作
1392000
1392000
千米，寫成以“萬”作單位的數(shù)是
139.2
139.2
萬千米．
（2）120平方分米=
1.2
1.2
平方米   3.5噸=
3500
3500
千克
（3）
8
()
=2：5=
24
24
÷60=
40
40
%
（4）把5米長的繩子平均剪成8段，每段是繩長的
1
8
1
8
，每段長
5
8
5
8
米．
（5）在
1
5
、0.16和
1
6
這三個數(shù)中，最大的數(shù)是
1
5
1
5
，最小的數(shù)是
0.16
0.16
．
（6）在一個減法算式中，差與減數(shù)的比是3：5，減數(shù)是被減數(shù)的
62.5
62.5
%．
（7）把0.5：
2
3
化成最簡整數(shù)比是
3
3
：
4
4
，比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75
．
（8）比a的3倍多1.8的數(shù)，用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
，當a=2.4時，這個式子的值是
9
9
．
（9）甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是
1：500000
1：500000
．
（10）一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少
2
3
2
3
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填空：
（1）甲、乙兩列火車同時從A、B兩地相向開出，甲車每小時行a千米，乙車每小時行b千米．相遇時甲、乙兩車所行的路程比是
 
；各自行完全程所需的時間比是
 
．
（2）A是B的2倍，B是C的3分之2，A：B：C=
 
：
 
：
 
．
（3）商場購回A、B兩種型號的電腦，它們的臺數(shù)比是5：6，價格比是9：10．它們的總價比是
 
．
（4）小明和小方各走一段路，小明走的路程比小方多5分之1，小方用的時間比小明多8分之1．小明和小方速度的比是
 
．
（5）某工廠調出甲車間人數(shù)的10分之1到乙車間后，甲、乙兩車間的人數(shù)就一樣多．原來甲、乙兩車間的人數(shù)比是
 
．
（6）校園書室故事書與文藝書的本書的比是24：25，故事書與科技書的比是8：9，求科技書與文藝書本數(shù)的比．（列出算式）
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填空．
（1）7的8倍是
 
．    
（2）9個5相加，和是
 
．
（3）6的4倍是
 
．    
（4）2與3相乘，積是
 
．
（5）一個因數(shù)是9，另一個因數(shù)是9，積是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

填空：
（1）太陽的直徑約一百三十九萬二千千米，寫作________千米，寫成以“萬”作單位的數(shù)是________萬千米．
（2）120平方分米=________平方米　 3.5噸=________千克
（3）數(shù)學公式=2：5=________÷60=________%
（4）把5米長的繩子平均剪成8段，每段是繩長的________，每段長________米．
（5）在數(shù)學公式、0.16和數(shù)學公式這三個數(shù)中，最大的數(shù)是________，最小的數(shù)是________．
（6）在一個減法算式中，差與減數(shù)的比是3：5，減數(shù)是被減數(shù)的________%．
（7）把0.5：數(shù)學公式化成最簡整數(shù)比是________：________，比值是________．
（8）比a的3倍多1.8的數(shù)，用含有字母的式子表示是________，當a=2.4時，這個式子的值是________．
（9）甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是________．
（10）一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少________．

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