判斷題中兩個(gè)量是否成正比例關(guān)系：
每行人數(shù)一定，總?cè)藬?shù)和行數(shù)．
成正比例
成正比例
．
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答：解：因?yàn)榭側(cè)藬?shù)÷行數(shù)=每行人數(shù)（一定），所以每行人數(shù)一定，總?cè)藬?shù)和行數(shù)成正比例；
故答案為：成正比例．
點(diǎn)評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷題中兩個(gè)量是否成正比例關(guān)系：
長方形的長一定，寬和面積．
正比例
正比例
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷題中兩個(gè)量是否成正比例關(guān)系：
長方體的底面積一定，體積和高．
正比例
正比例
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷題中兩個(gè)量是否成正比例關(guān)系：
一個(gè)自然數(shù)和它的倒數(shù)．
反比例
反比例
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷題中兩個(gè)量是否成正比例關(guān)系：
正方形的邊長與周長．
成正比例
成正比例
．

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