(1)梯形的面積等于平行四邊形面積的一半.______
(2)兩個(gè)面積相等的梯形,一定可以拼成一個(gè)平行四邊形.______
(3)兩個(gè)梯形的形狀相同,它們的面積一定相等.______
(4)一個(gè)梯形的面積是240cm2,它的高是10cm,上底與下底的和是24cm.______
(5)一個(gè)梯形上底是35cm,下底是55cm,高是30cm,面積是2700cm2.______.

解:(1)計(jì)算梯形的面積和平行四邊形的面積的線段的長度無從知道,無法比較它們的面積的大;
(2)兩個(gè)完全相同的梯形才能拼成一個(gè)平行四邊形;
當(dāng)兩個(gè)梯形面積相等時(shí),由于梯形的面積=(上底+下底)×高÷2;
這不能確定兩個(gè)梯形是完全相同的,故不一定能拼成一個(gè)平行四邊形.
(3)兩個(gè)梯形的形狀相同,它們的面積一定相等,說法正確.
(4)240×2÷10=48(厘米),上底與下底的和是48厘米,題干說法錯(cuò)誤;
(5)(35+55)×30÷2=1350(平方厘米),題干說法錯(cuò)誤;
故答案為:×、×、√、×、×.
分析:(1)依據(jù)梯形的面積公式和平行四邊形的面積公式即可進(jìn)行判斷;
(2)我們知道,兩個(gè)完全相同的梯形才能拼成一個(gè)平行四邊形;如果兩個(gè)梯形只有面積相等,由于梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,也就是說,決定面積大小的因素有3個(gè),這不能確定兩個(gè)梯形是完全相同的,故不一定能拼成一個(gè)平行四邊形.
(3)兩個(gè)梯形的形狀相同,則表示這兩個(gè)梯形的上底、下底和高的長度都相等,所以它們的面積相等;
(4)直接利用梯形的面積公式即可得解.
(5)直接利用梯形的面積公式即可得解.
點(diǎn)評(píng):(1)此題主要考查梯形和平行四邊形的面積的計(jì)算方法;
(2)此題是考查梯形與平行四邊形的關(guān)系,要明確:兩個(gè)完全相同的梯形才能拼成一個(gè)平行四邊形.
(3)解答此題的關(guān)鍵是明白:兩個(gè)梯形的形狀相同,則表示這兩個(gè)梯形的上底、下底和高的長度都相等.
(4)此題主要考查梯形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用.
(5)此題主要考查梯形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)梯形的面積等于平行四邊形面積的一半.
×
×

(2)兩個(gè)面積相等的梯形,一定可以拼成一個(gè)平行四邊形.
×
×

(3)兩個(gè)梯形的形狀相同,它們的面積一定相等.

(4)一個(gè)梯形的面積是240cm2,它的高是10cm,上底與下底的和是24cm.
×
×

(5)一個(gè)梯形上底是35cm,下底是55cm,高是30cm,面積是2700cm2
×
×

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

(1)梯形的上底和高都是0.6分米,下底等于上底加高的和,這個(gè)梯形的面積是__________

(2)等腰三角形的一個(gè)底角是30°,它的頂角是這個(gè)底角的________倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

(1)梯形的上底和高都是0.6分米,下底等于上底加高的和,這個(gè)梯形的面積是__________

(2)等腰三角形的一個(gè)底角是30°,它的頂角是這個(gè)底角的________倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:操作題

下面的方格中有一個(gè)梯形,E,F(xiàn)分別是兩條腰的中點(diǎn)。
1.連結(jié)EF,原來的梯形被分成了兩個(gè)(    )形。 
2.將梯形EFDA繞F點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
3.梯形BCFE與旋轉(zhuǎn)后的圖形拼成了(    )形。 
4.拼成的圖形的底等于(    ),高等于(    ),所以梯形的面積=(    )。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案