分析 先把總?cè)藬?shù)看作單位“1”,五年級(jí)去的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的$\frac{1}{4}$,運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法的意義,求出五年級(jí)去的人數(shù),即300×$\frac{1}{4}$;又知五年級(jí)人數(shù)是六年級(jí)人數(shù)的$\frac{3}{5}$,再把六年級(jí)去的人數(shù)看作單位“1”,運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法的意義即可解決問(wèn)題,即300×$\frac{1}{4}$÷$\frac{3}{5}$.
解答 解:300×$\frac{1}{4}$÷$\frac{3}{5}$
=75×$\frac{5}{3}$
=125(人)
答:六年級(jí)有125人參加植樹(shù)活動(dòng).
點(diǎn)評(píng) 此題考查了分?jǐn)?shù)問(wèn)題的兩種基本類型:①已知一個(gè)數(shù),求它的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算;②“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題,用除法計(jì)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
10-0.1= | $\frac{1}{3}$+$\frac{3}{8}$= | 1÷$\frac{7}{9}$= | 12-$\frac{5}{12}$-$\frac{7}{12}$= |
$\frac{9}{10}$×$\frac{2}{3}$= | $\frac{3}{5}$-$\frac{1}{3}$= | $\frac{5}{7}$×$\frac{1}{15}$= | $\frac{3}{8}$÷$\frac{1}{9}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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