有一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，面積是60平方米，現(xiàn)在把它的長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，寬擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積變成了多少平方米？
分析：長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，若“長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，寬同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍”，則其面積擴(kuò)大到（3×2）倍．據(jù)此解答．
解答：解：60×（3×2），
=60×6，
=360（平方米）；
答：這個(gè)長(zhǎng)方形的面積變成了360平方米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式以及積的變化規(guī)律進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?寶安區(qū)）學(xué)校有一個(gè)圓柱形花壇，底面直徑8米，高0.3米，現(xiàn)在要給花壇一周貼上長(zhǎng)30厘米，寬20厘米的長(zhǎng)方形瓷磚，至少需要多少塊？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

東湖花園內(nèi)有一個(gè)圓柱形花壇，底面半徑8米，高0.4米，現(xiàn)在要給花壇的外側(cè)面一周貼上長(zhǎng)40厘米，寬20厘米的長(zhǎng)方形瓷磚，至少需要多少塊？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下面的小學(xué)校園平面圖是長(zhǎng)方形，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)平面圖完成以下各題．
（1）量一量，算一算．（測(cè)量圖上距離時(shí)取整厘米．）
①校園平面圖的長(zhǎng)是______厘米，寬是______厘米．
②校園實(shí)際長(zhǎng)______米，寬______米，占地面積是______平方米．
（2）根據(jù)上面校園平面圖填一填并動(dòng)手操作．
①教學(xué)樓在花壇的______面，校門在跑道的______面；校園的西北角有______．
②如果在校園的東北角建一個(gè)長(zhǎng)25米，寬10米的食堂，請(qǐng)?jiān)谛@平面圖上按比例畫(huà)出食堂的位置．
（3）校園的林地里一共有李子樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)64棵，它們的棵數(shù)之比依次是1：3：4校園里有李子樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)各多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：延邊州 題型：解答題

下面的小學(xué)校園平面圖是長(zhǎng)方形，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)平面圖完成以下各題．

精英家教網(wǎng)

（1）．量一量，算一算．（測(cè)量圖上距離時(shí)取整厘米．）
①校園平面圖的長(zhǎng)是______厘米，寬是______厘米．
②校園實(shí)際長(zhǎng)______米，寬______米，占地面積是______平方米．
（2）．根據(jù)上面校園平面圖填一填并動(dòng)手操作．
①教學(xué)樓在花壇的______面，校門在跑道的______面；校園的西北角有______．
②如果在校園的東北角建一個(gè)長(zhǎng)25米，寬10米的食堂，請(qǐng)?jiān)谛@平面圖上按比例畫(huà)出食堂的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：寶安區(qū) 題型：解答題

學(xué)校有一個(gè)圓柱形花壇，底面直徑8米，高0.3米，現(xiàn)在要給花壇一周貼上長(zhǎng)30厘米，寬20厘米的長(zhǎng)方形瓷磚，至少需要多少塊？（得數(shù)保留整數(shù)）

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