(2009?鎮(zhèn)江)下面是某地6路公共汽車的部分行駛路線圖

(1)6路公共汽車從火車站出發(fā),向
東50°
東50°
.方向到達(dá)圖書館.
(2)由圖書館向
正東
正東
方向到達(dá)醫(yī)院,再向
東50°
東50°
.方向到達(dá)少年宮.
(3)已知少年宮到中心廣場的距離是4千米.算一算,這幅圖的比例尺是
1:80000
1:80000
分析:(1)(2)根據(jù)上北向南,左西右東的基本方位辨別法分析解答第(1)(2)題;
(3)量出少年宮到中心廣場的圖上距離,根據(jù)比例尺+圖上距離:實(shí)際距離求出比例尺.
解答:解:(1)6路公共汽車從火車站出發(fā),向 北偏 東50°.方向到達(dá)圖書館.
(2)由圖書館向 正東方向到達(dá)醫(yī)院,再向 南偏 東50°.方向到達(dá)少年宮.
(3)少年宮到中心廣場的圖上距離是:5厘米,這幅圖的比例尺是5厘米:4千米=5厘米:400000厘米=1:80000;
故答案為:北,東50°,正東,南,東50°,1:80000.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查方位的辨別和比例尺的意義,注意掌握基本方位的辨別和比例尺公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2009?臨沂)下面是學(xué)校操場的平面圖,比例尺是
12000
,先量出圖上的長和寬(保留整厘米數(shù))并標(biāo)在圖上,再計(jì)算出操場的實(shí)際面積是多少平方米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009?邵陽)下面是學(xué)校田徑小組女生的身高記錄單.
編號(hào) 1 2 3 4 5 6 7
身高(厘米) 141 141 143 144 145 154 175
(1)這組女生身高的平均數(shù)是
149
149
,中位數(shù)是
144
144
,眾數(shù)是
141
141

(2)用
中位
中位
數(shù)代表這組女生的身高比較合適.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009?綿陽)下面是一個(gè)立體圖形的展開圖,量出有關(guān)數(shù)據(jù)并計(jì)算這個(gè)立體圖形的表面積和體積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?宜昌)下面是一位同學(xué)的日記,請(qǐng)先仔細(xì)閱讀,再利用你獲得的數(shù)學(xué)信息解決問題.
                            2009年2月29日          星期天            晴
“叮鈴鈴、…”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在七時(shí)響起了,我趕緊從2cm長的床上爬起來,因?yàn)槲医裉煲屯瑢W(xué)們一起去進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查.當(dāng)我用20分的時(shí)間將自己收拾干凈走出自己那間大約15平方千米的房間時(shí),媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香噴噴的早點(diǎn).我匆匆忙忙地拿起一塊150千克的面包和一杯可樂就出了門,我必須在8時(shí)前趕到學(xué)校,第一次當(dāng)組長可不能讓組員等我,更不能遲到.我們這次社會(huì)調(diào)查有兩個(gè)組,都從學(xué)校出發(fā),甲組是沿東偏北45°的方向到距離學(xué)校6千米遠(yuǎn)的“明遠(yuǎn)化工廠”進(jìn)行調(diào)查,乙組是沿西偏北30°的方向順街道調(diào)查,最后到達(dá)距離學(xué)校3千米的“惠民小區(qū)”.8時(shí)整,我們兩個(gè)小組同時(shí)從學(xué)校出發(fā)了.我?guī)е医M的同學(xué)們沿著街道先后調(diào)查了書店、兒童公園、商場,每個(gè)地方大約調(diào)查10分左右,10:05我們到達(dá)了“惠民小區(qū)”,這時(shí)甲組已經(jīng)于45分前到達(dá)了“明遠(yuǎn)化工廠”.11時(shí),我們兩個(gè)組都結(jié)束了調(diào)查活動(dòng)開始返回,并約定在12時(shí)整同時(shí)到達(dá)學(xué)校.…
(1)上面的材料中,有四處數(shù)學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來.
錯(cuò)誤一:
2cm長的床
2cm長的床
 錯(cuò)誤二:
15平方千米的房間
15平方千米的房間

錯(cuò)誤三:
150千克的面包
150千克的面包
 錯(cuò)誤四:
調(diào)查了書店、兒童公園、商場,每個(gè)地方大約調(diào)查10分左右
調(diào)查了書店、兒童公園、商場,每個(gè)地方大約調(diào)查10分左右

(2)在如圖中分別標(biāo)出甲、乙兩個(gè)組調(diào)查的目的地的大致位置.

(3)下面的圖
C
C
能大致反映出乙組整個(gè)調(diào)查過程中時(shí)間和路程的關(guān)系.

A.B.C.D.
(4)甲組同學(xué)從學(xué)校出發(fā)到“明遠(yuǎn)化工廠”的過程中,平均每分走多少米.
(5)在返回時(shí)甲組平均每分要比乙組多走多少米?

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