如果甲×數(shù)學(xué)公式=乙×數(shù)學(xué)公式=丙,且甲、乙、丙都不為0,請(qǐng)把甲、乙、丙三個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái).

解:由于甲×=乙×=丙,
>1,
則乙<丙<甲.
分析:本題根據(jù)乘法及除法的意義進(jìn)行分析即可:
乘法算式在積一定的情況下,其中的一個(gè)因數(shù)越大,則另一個(gè)因數(shù)就越。
在乘法算式中,一個(gè)數(shù)乘一個(gè)小于1的數(shù),積一定小于這個(gè)數(shù),乘一個(gè)大于1的數(shù),積一定大于這個(gè)數(shù).
點(diǎn)評(píng):根據(jù)乘法的意義及式中因數(shù)的大小進(jìn)行分析是完成本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三人進(jìn)行100米賽跑,當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí),乙離終點(diǎn)還有8米,丙離終點(diǎn)還有12米.如果甲、乙、丙賽跑時(shí)速度不變,那么,當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),丙離終點(diǎn)還有
100
23
100
23
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲,乙,丙,丁四名打字員承擔(dān)一項(xiàng)打字任務(wù),若由這4人中的某人單獨(dú)完成全部打字任務(wù),則甲需24小時(shí),乙需要20小時(shí),丙需16小時(shí),丁需12小時(shí).
(1)如果甲,乙,丙,丁四人同時(shí)打字,那么需要多少小時(shí)完成?
(2)如果按甲,乙,丙,丁,甲,乙,丙,丁…的次序輪流打字,每輪中每人各打1小時(shí),那么需要多少小時(shí)完成?
(3)能否把(2)題所說(shuō)的甲,乙,丙,丁的次序作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,其余都不變,使完成這項(xiàng)打字任務(wù)的時(shí)間至少提前半小時(shí)?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果能,至少說(shuō)出一種輪流的次序,并求出能提前多少小時(shí)完成打字任務(wù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三人依次相距208米,甲、乙、丙每分鐘依次走90米、80米、72米.如果甲、乙、丙同時(shí)出發(fā),那么經(jīng)過(guò)幾分鐘,甲第一次與乙、丙的距離相等?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果甲、乙、丙三根水管同時(shí)向一個(gè)池子注水,半個(gè)小時(shí)可注滿;只開(kāi)甲、乙兩管1個(gè)小時(shí)注滿;只開(kāi)乙、丙兩管45分可注滿.單開(kāi)乙管注滿一池水需要
3
3
小時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三只螞蟻從A、B、C三個(gè)不同的洞穴同時(shí)出發(fā),分別向洞穴B、C、A爬行,同時(shí)到達(dá)后,繼續(xù)向洞穴C、A、B爬行,然后返回自己出發(fā)的洞穴.如果甲、乙、丙三只螞蟻爬行的路徑相同,爬行的總距離都是7.3米,所用時(shí)間分別是6分鐘、7分鐘和8分鐘,螞蟻乙從洞穴B到達(dá)洞穴C時(shí)爬行了
 
米,螞蟻丙從洞穴C到達(dá)洞穴A時(shí)爬行了
 
米.

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