(2010?湖北模擬)如圖所示:梯形的上底是10厘米,高是6厘米,陰影部分的面積是6平方厘米.求梯形的面積.
分析:由圖意可知:S△ACD-S陰=S△ACF,AB、AC的長度已知,從而可以求出三角形ACF的面積,進而求出CF的值,再據(jù)三角形CFD的面積已知,就能求出DE的值,于是求出梯形的下底,再利用梯形的面積公式即可求其面積.
解答:解:S△ACF=10×6÷2-6,
=60÷2-6,
=30-6,
=24(平方厘米);
CF的長度:24×2÷10,
=48÷10,
=4.8(厘米);
DE的長度:6×2÷4.8,
=12÷4.8,
=2.5(厘米);
梯形的面積:[10+(10+2.5)]×6÷2,
=(10+12.5)×6÷2,
=22.5×6÷2,
=135÷2,
=67.5(平方厘米);
答:梯形的面積是67.5平方厘米.
點評:解答此題的關(guān)鍵是:先求出CF的值,進而求出DE的值,于是能求出梯形的下底,問題得解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?湖北模擬)設(shè)計一幢教學(xué)樓,在圖紙上用25厘米的線段表示150米的實際長度,這幅圖的比例尺是
1:600
1:600

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?湖北模擬)一個圓柱和一個圓錐的體積相等,圓柱的高是圓錐的
23
,圓柱和圓錐底面積的比是
1:2
1:2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?湖北模擬)甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)相向而行,相遇時甲行了全程的55%還多3.5千米,乙正好走了甲所行路程的
12
,相遇時乙行了多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?湖北模擬)合唱小組有40人,其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的
35
,合唱小組中男、女各有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?湖北模擬)如圖是正方形的面積是6平方厘米,這個圓的面積是
18.84
18.84
平方厘米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案