一個(gè)小正方體，四個(gè)面上寫著“1”，一個(gè)面上寫著“2”，一個(gè)面上寫著“3”，把小正方體拋30次，下面哪種情況出現(xiàn)的可能性最大？


  1. A.
    1朝上的可能性大
  2. B.
    2朝上的可能性大
  3. C.
    3朝上的可能性大
A
分析：因?yàn)楣?個(gè)面，其中寫1的有4個(gè)面，寫2的有1個(gè)面，寫3的有一個(gè)面，求把這個(gè)小正方體任意向上拋一次，落下后寫有數(shù)字幾的面朝上的可能性最大，根據(jù)可能性的求法：分別用除法求出寫有數(shù)字1、數(shù)字2和數(shù)字3的面朝上的可能性，然后進(jìn)行比較即可得出結(jié)論．
解答：數(shù)字1出現(xiàn)的可能：4÷6×30=20；
數(shù)字2出現(xiàn)的可能：1÷6×30=5，
數(shù)字3出現(xiàn)的可能：1÷6×30=5，
所以寫有數(shù)字1的面朝上的可能性最大；
故選：A．
點(diǎn)評：解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法：即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答，進(jìn)而得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)正方體可以拼成一個(gè)
長方
長方
體，它有
兩
兩
個(gè)面是正方形，
四
四
個(gè)面是長方形．至少需要
8
8
個(gè)小正方體才可以拼成一個(gè)大正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?溧陽市）在一個(gè)小正方體的四個(gè)面上寫“1”，一個(gè)面上寫“2”，一個(gè)面上寫“3”，把這個(gè)小正方體任意向上拋一次，落下后寫有數(shù)字（　�。┑拿娉系目赡苄宰畲螅�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

做一個(gè)小正方體，在6個(gè)面分別寫上數(shù)字，兩人一隊(duì)各拋20次．你覺得下面哪些游戲規(guī)則是公平的？（公平的畫“√”，不公平的畫“×”）
（1）正方體的三個(gè)面寫“1”，三個(gè)面寫“2”．“1”朝上時(shí)甲隊(duì)贏，“2”朝上時(shí)乙隊(duì)贏．
√
√

（2）正方體的四個(gè)面寫“1”，兩個(gè)面寫“2”．“1”朝上時(shí)甲隊(duì)贏，“2”朝上時(shí)乙隊(duì)贏．
×
×

（3）正方體的六個(gè)面分別寫1～6這六個(gè)數(shù)字．朝上的數(shù)不大于3時(shí)甲隊(duì)贏，否則乙隊(duì)贏．
√
√
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在一個(gè)小正方體的四個(gè)面上寫“1”，一個(gè)面上寫“2”，一個(gè)面上寫“3”，把這個(gè)小正方體任意向上拋一次，落下后寫有數(shù)字______的面朝上的可能性最大．


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：多選題

做一個(gè)小正方體，四個(gè)面寫“6”，一個(gè)面寫“3”，一個(gè)面寫“5”。把小正方體從同樣的高度拋30次。“6”“3”“4”分別會
[     ]
A．偶爾出現(xiàn)    
B．經(jīng)常出現(xiàn)  
C．不可能出現(xiàn)

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