【題目】有一堆蘋果,數(shù)量在20—50個(gè)之間,4個(gè)4個(gè)分或者9個(gè)9個(gè)分,都能正好分完。想一想,這堆蘋果可能有多少?
【答案】在20—50之間:4的倍數(shù)有:20、24、28、32、36、40、44、48;
9的倍數(shù)有:27、36、45
所以這堆蘋果可能有36個(gè)
【解析】4個(gè)4個(gè)分或者9個(gè)9個(gè)分,都能正好分完,說(shuō)明這個(gè)數(shù)正好是4和9的倍數(shù),又是在20—50之間,符合條件的只有36。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,利用小棒搭一個(gè)正方形需要四根小棒,那么按照下面的方式,搭兩個(gè)正方形需要___ 根小棒。搭10個(gè)正方形需要(_____)根小棒。 搭100個(gè)正方形需要(_____)根小棒呢?如果把上面問(wèn)題中的100換成x呢?
在這個(gè)問(wèn)題中,用不同的角度來(lái)思考:
方法一:我們可以看成第一個(gè)正方形是用四根,每增加一個(gè)正方形增加3根,那么搭x個(gè)正方形就需要(_________)根。
方法二:上面的一排和下面的一排各用了(_____)根,豎直方向用了(_____)根小棒,共用了(_______)根小棒。
方法三:把搭第一個(gè)正方形的方法看作是先搭1根再增加3根,那么搭x個(gè)正方形就需要(_________)根。
方法四:把每一個(gè)正方形看成是用4根搭成,然后再減去多算的根數(shù),就會(huì)得到(_______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新圖書館開館了,小紅每隔3天去圖書館一次,小靈每隔4天去一次,請(qǐng)問(wèn)小紅和小靈某天在圖書館相遇后,請(qǐng)問(wèn)最少經(jīng)過(guò)多少天她們有可能會(huì)在圖書館再次相遇?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你認(rèn)為1分鐘最有可能完成下列哪件事( )。
A.打一場(chǎng)籃球比賽
B.步行一千米
C.計(jì)算8道口算題
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