甲的數(shù)學(xué)公式和乙的25%相等
錯(cuò)誤
分析:不要被=25%迷惑,因不知甲乙各是多少,所以無(wú)法比較.
解答:甲的:甲×
乙的25%:乙×25%=乙×,
由于不知甲、乙兩數(shù)各是多少,也就是兩個(gè)單位“1”不一定相等;
所以原題的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了分?jǐn)?shù)的意義,單位“1”不相同,盡管表示的分率一樣但每份的多少是不同的;要注意做題的嚴(yán)密性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?淳安縣)列式計(jì)算.
(1)4個(gè)1.75加上
3
10
除以3的商,和是多少?
(2)甲數(shù)的60%與乙數(shù)的
2
5
相等,乙數(shù) 是120,甲數(shù)是多少?(用方程解)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
(1)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬都是
3
8
分米,高是寬的
2
3
.這個(gè)長(zhǎng)方體中最小的那一個(gè)面的面積是多少?
(2)某廠生產(chǎn)一種機(jī)床,次品臺(tái)數(shù)是正品臺(tái)數(shù)的
1
9
.后來(lái)經(jīng)過(guò)復(fù)查,發(fā)現(xiàn)正品機(jī)床中又有一臺(tái)不合格,這時(shí),次品臺(tái)數(shù)是正品臺(tái)數(shù)的
3
22
,這批機(jī)床一共有多少臺(tái)?
(3)甲、乙兩個(gè)車間共同加工一批零件.已知甲車間生產(chǎn)零件數(shù)的
1
3
與乙車間生產(chǎn)零件數(shù)的
2
5
相等.完成任務(wù)時(shí),乙車間共生產(chǎn)零件900個(gè),甲車間共生產(chǎn)零件多少個(gè)?
(4)要修一條水渠,已經(jīng)修了它的
2
5
,再修300米,就能修好這條水渠的
1
2
.這條水渠全長(zhǎng)多少米?
(5)慢車速度是快車的
5
7
,兩車從甲、乙兩站同時(shí)開出相向而行,在離中點(diǎn)36千米處相遇.相遇時(shí)快車行駛了多少千米?
(6)實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組人數(shù)是科技組的
8
9
,科技組人數(shù)是體育組的
5
6
.美術(shù)組有40人,體育組有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩數(shù)的和是8.25,如果把乙數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,正好和甲數(shù)相等,那么乙數(shù)是
0.75
0.75
,甲數(shù)是
7.5
7.5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
(1)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬都是
3
8
分米,高是寬的
2
3
.這個(gè)長(zhǎng)方體中最小的那一個(gè)面的面積是多少?
(2)某廠生產(chǎn)一種機(jī)床,次品臺(tái)數(shù)是正品臺(tái)數(shù)的
1
9
.后來(lái)經(jīng)過(guò)復(fù)查,發(fā)現(xiàn)正品機(jī)床中又有一臺(tái)不合格,這時(shí),次品臺(tái)數(shù)是正品臺(tái)數(shù)的
3
22
,這批機(jī)床一共有多少臺(tái)?
(3)甲、乙兩個(gè)車間共同加工一批零件.已知甲車間生產(chǎn)零件數(shù)的
1
3
與乙車間生產(chǎn)零件數(shù)的
2
5
相等.完成任務(wù)時(shí),乙車間共生產(chǎn)零件900個(gè),甲車間共生產(chǎn)零件多少個(gè)?
(4)要修一條水渠,已經(jīng)修了它的
2
5
,再修300米,就能修好這條水渠的
1
2
.這條水渠全長(zhǎng)多少米?
(5)慢車速度是快車的
5
7
,兩車從甲、乙兩站同時(shí)開出相向而行,在離中點(diǎn)36千米處相遇.相遇時(shí)快車行駛了多少千米?
(6)實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組人數(shù)是科技組的
8
9
,科技組人數(shù)是體育組的
5
6
.美術(shù)組有40人,體育組有多少人?

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