12個(gè)
1
6
比12的
1
8
多多少？
分析：依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義，分別求出12個(gè)
1
6
和12的
1
8
是多少，再用12個(gè)
1
6
減12的
1
8
即可解答．
解答：解：
1
6
×12-12×
1
8
，
=2-1.5，
=0.5．
答：多0.5．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年10月是上海世博會(huì)的最后一個(gè)月，每日參觀人數(shù)也比前幾個(gè)月要多，其中10月16日首次單日入園人數(shù)突破100萬(wàn)．如圖是來(lái)自世博會(huì)官方網(wǎng)站的10月16日從8：30到16：30，每半小時(shí)統(tǒng)計(jì)的入園人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．

（1）從圖中可以看出，幾點(diǎn)開(kāi)門(mén)讓游客人園？
（2）9：00─9：30、9：30─10：00、10：00─10：30、10：30─11：00、11：00─11：30、11：30─12：00、12：00─12：30、12：30─13：00，這8個(gè)時(shí)間段分別入園多少人？
（3）請(qǐng)將第（2）題中算出的數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖，反映開(kāi)門(mén)后每30分鐘的入園人數(shù)，并說(shuō)說(shuō)變化趨勢(shì)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

12的約數(shù)有
1、2、3、4、6、12
1、2、3、4、6、12
，選擇其中的四個(gè)約數(shù)，把它們組成一個(gè)比例是
1：3=4：12
1：3=4：12
．
寫(xiě)出兩個(gè)比值是8的比
8：1
8：1
、
16：2
16：2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的75%比25個(gè)
4
5
少2，這個(gè)數(shù)是多少？
（2）12的
3
4
與6的和除
1
2
，商是多少？
（3）一個(gè)數(shù)的
1
6
比它的
1
5
少2，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）12個(gè)
3
4
比16的
5
8
少多少？
（2）
5
6
與
2
3
的和，乘以它們的差，積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1中，甲、乙兩個(gè)圖形重疊部分的面積相當(dāng)于甲面積
4
9
，相當(dāng)于乙面積的
8
15
．甲、乙兩個(gè)圖形的面積比是多少？
（2）如圖2，AO3=
1
2
 AB，AO2=
1
2
 AO3，陰影甲與陰影乙的面積的比多少？
（3）如圖3，AB=
1
6
 AD，EC=
1
4
 ED，圖中陰影部分與空白部分面積的比多少？
（4）如圖4，S甲=16，S乙=12，S丙=10，陰影部分的面積是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案