2005年10月27日,《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》第三次修正通過,自2006年1月1日起施行.其中第三條后附有下表
個(gè)人所得稅稅率表一(工資、薪金所得適用)
級(jí)數(shù) 全月應(yīng)納稅所得額 稅率(%)
1 不超過500元的 5
2 超過500元至2000元的部分 10
3 超過2000元至5000元的部分 15
4 超過5000元至20000元的部分 20
(注:“全月應(yīng)納稅所得額”是指工資、薪金所得減1600元后的余額.)
(1)如果王老師2005年1月份的工資、薪金所得為2260元,那么這個(gè)月他應(yīng)交納個(gè)人所得稅多少元?
(2)經(jīng)測(cè)算,李工程師2005年1月份應(yīng)交納個(gè)人所得稅265元.你能算出李工程師1月份的工資、薪金所得是多少元嗎?
分析:(1)分步計(jì)算,先求出500元應(yīng)交納500×5%=25(元),剩余的應(yīng)交納(2260-1600-500)×10%=16(元),把這兩部分加起來即可.
(2)李工程師1月份的工資、薪金所得,分三部分:500×5%=25(元),2000×10%=200(元),265-25-200=40(元);40÷15%≈267(元),200÷10%=2000(元),267+2000+500+1600=4367(元).
解答:解:(1)500×5%+(2260-1600-500)×10%,
=25+160×0.1,
=25+16,
=41(元);
答:這個(gè)月他應(yīng)交納個(gè)人所得稅41元.

(2)500×5%=25(元),
2000×10%=200(元),
265-25-200=40(元);
40÷15%≈267(元),
200÷10%=2000(元),
267+2000+500+1600=4367(元).
答:李工程師1月份的工資、薪金所得是4367元.
點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生對(duì)稅率概念的理解以及對(duì)此類問題的解答能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算27%
(1)學(xué)校開展大課間活動(dòng),五(1)班有
13
的學(xué)生參加了跳繩活動(dòng),25%的同學(xué)參加乒乓球活動(dòng),剩下的15人全部踢足球,五(1)班共有多少人?
(2)一個(gè)圓柱的側(cè)面展開是正方形,這個(gè)圓柱的高是6.28厘米,它的表面積和體積分別是多少?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
(3)東渡服裝廠計(jì)劃全年要生產(chǎn)6000件西裝,前3個(gè)月完成了20%,照這樣計(jì)算,全年任務(wù)能按時(shí)完成嗎?(列式計(jì)算來說明)
(4)某市今年l~6月份計(jì)劃完成生產(chǎn)總值30億元,第一季度已經(jīng)完成了60%,4-5月份完成了第一季度的一半,6月份還要完成多少億?
(5)下面是1949~2005年中國(guó)人口和世界人口情況統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面的填空.(百分號(hào)前面保留一位小數(shù))

①1949年中國(guó)人口占世界人口總數(shù)的
22.5
22.5
%;2005年中國(guó)人口占世界人口總數(shù)的
20.2
20.2
%.
②1965~1985年,中國(guó)人口增長(zhǎng)了
47.2
47.2
%,世界人口增長(zhǎng)了
46.4
46.4
%.
③1975一1985的10年間,世界人口增長(zhǎng)了8億人;(
1965
1965
1975
1975
)年的10年間,中國(guó)人口增長(zhǎng)的最多,增長(zhǎng)了
2
2
億人.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:我的新課堂四年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:022

閱讀與思考.

2004年10月25日,載著137名科考隊(duì)員的“雪龍?zhí)枴逼票瑥纳虾F鸷剑_始了我國(guó)第21次南極科考之旅.11月27日,科考隊(duì)抵達(dá)南極.12月12日,13人組成的冰蓋昆侖科考隊(duì)從中山站啟程,歷經(jīng)38天征程,在南極內(nèi)陸茫茫冰蓋上挺進(jìn)1200多公里,于2005年1月18日成功征服南極內(nèi)陸冰蓋最高點(diǎn)——冰穹A——南緯80度22分00秒,東經(jīng)77度21分11秒,海拔4093米.

你能表示出冰穹A點(diǎn)的位置嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉嚕?  )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:042

下面是200512月的月歷卡,用形如的長(zhǎng)方形去框月歷里的日期數(shù),每次同時(shí)框出3個(gè)數(shù).

       

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

2l

22

23

24

25

26

27

28

29

30

3l

(1)框出3個(gè)數(shù)的和最大是多少,最小是多少?

(2)一共可以框出幾個(gè)不同的和?

(3)在月歷卡上能框出和是513個(gè)數(shù)嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:042

下面是200512月的月歷卡,用形如的長(zhǎng)方形去框月歷里的日期數(shù),每次同時(shí)框出3個(gè)數(shù).

       

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

2l

22

23

24

25

26

27

28

29

30

3l

(1)框出3個(gè)數(shù)的和最大是多少,最小是多少

(2)一共可以框出幾個(gè)不同的和?

(3)在月歷卡上能框出和是513個(gè)數(shù)嗎?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案