【題目】兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根剪下，第二根剪下米，余下的部分（　�。�

A.第一根長(zhǎng) B.第二根長(zhǎng) C.同樣長(zhǎng) D.無(wú)法比較長(zhǎng)短

【答案】D

【解析】

試題分析：首先區(qū)分兩個(gè)的區(qū)別：第一個(gè)是把繩子的全長(zhǎng)看做單位“1”；第二個(gè)是一個(gè)具體的長(zhǎng)度；由此進(jìn)行列式，比較結(jié)果解答即可．已知的兩根繩子同樣長(zhǎng)，沒(méi)有具體的數(shù)量，舉出幾個(gè)例子，即可得解．

解：（1）當(dāng)兩根繩子同樣長(zhǎng)是0.7米時(shí)，如果第一根繩剪去，剩下部分是0.7米×（1﹣）=0.2米，第二根剪下米，剩下的是0.7米﹣米≈﹣0.01米，所以剩下的部分第一根繩長(zhǎng)；

（2）當(dāng)兩根繩子同樣長(zhǎng)是1米時(shí)，如果第一根繩剪去，剩下部分是1米×（1﹣）=米，第二根剪下米，余下的部分1米﹣米=米，所以剩下的部分一樣長(zhǎng)；

（3）當(dāng)兩根繩子同樣長(zhǎng)是7米，如果第一根剪下，剩下部分是7米×（1﹣）=2米，第二根剪下米，余下的部分7米﹣米=6米，所以剩下的部分第二根繩長(zhǎng)；

答：兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根剪下，第二根剪下米，余下的部分無(wú)法比較長(zhǎng)度．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明統(tǒng)計(jì)動(dòng)物園動(dòng)物只數(shù)情況如下：
（1）動(dòng)物園（ ）最多。
（2）動(dòng)物園（ ）最少。
（3）小猴子和小熊貓一共是（ ）只.
（4）動(dòng)物園一共有（ ）只小動(dòng)物.

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】操作題

（1）圖A向 平移了 格到圖B．

（2）以虛線為對(duì)稱軸，畫出圖C的軸對(duì)稱圖形．

（3）畫出圖D先向右平移4格，再向上平移5格后的圖形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖

（1）指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后指向

（2）指針從“1”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向

（3）指針從“7”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向

（4）指針從5繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到12點(diǎn)，順時(shí)針要旋轉(zhuǎn) 度，逆時(shí)針要旋轉(zhuǎn) 度．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲，第一根剪去米，第二根剪去全長(zhǎng)的，剩下的鐵絲（　�。�

A.同樣長(zhǎng) B.第一根長(zhǎng) C.第二根長(zhǎng) D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根剪去它的，第二根剪去米，剩下的兩段繩子（　�。�

A.第一根長(zhǎng) B.第二根長(zhǎng) C.同樣長(zhǎng) D.無(wú)法確定哪根長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面各式中，結(jié)果最大的是（　�。�

①1﹣+﹣+

②1××××

③1+﹣﹣﹣

④1÷÷÷÷．

A.① B.② C.③ D.④

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】5□8÷58，要使商是兩位數(shù)，□里最小填　　　　　　，要使商是一位數(shù)，□里最大填　　　　　　．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是（5，4），她坐在第　　　　　　列第　　　　　　行．小麗在教室里的位置是第5列第3行，用數(shù)對(duì)表示是 （　　　　　　，　　　　　　）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案