如果2x+2=10，那么3x-1=11．
正確
分析：先根據(jù)等式的性質(zhì)解出這兩個方程，再看x的解是否一樣．
解答：（1）2x+2=10，
2x+2-2=10-2，
2x÷2=8÷2，
x=4；
（2）3x-1=11，
3x-1+1=11+1，
3x=12，
3x÷3=12÷3，
x=4；
這兩個方程x的值都一樣，
故答案為：√．
點評：本題主要考查了等式的基本性質(zhì)．
等式性質(zhì)：①等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或字母，等式仍成立；
②等式的兩邊同時乘以或除以同一個不為0數(shù)或字母，等式仍成立．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果2x+2=10，那么3x-1=11．
√
√
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商店賣出蘋果的數(shù)量與售價的關(guān)系如下表：
蘋果數(shù)量（千克） 1 2 3 4
售價（元） 2+0.3 4+0.3 6.3 8.3
這里的0.3元表示包裝費用．
請根據(jù)上表計算出買10千克蘋果，應(yīng)付多少元？
如果蘋果數(shù)量用x表示，售價用y表示，y=
2x+0.3
2x+0.3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的2倍，如果把十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字對調(diào)，那么得到的新兩位數(shù)比原兩位數(shù)大36．求原兩位數(shù)．
提示：可以設(shè)原兩位數(shù)的十位上的數(shù)字為x，那么個位上的數(shù)字是2x．原兩位數(shù)可表示為（10x+2x），而新兩位數(shù)可用（2x?10+x）表示．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

食堂中午準(zhǔn)備午餐，買來蘿卜x千克，鴨子重量比蘿卜重量的2倍少10千克，買來鴨子
2x-10
2x-10
千克，如果鴨子是290千克，那么蘿卜有
150
150
千克．

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