一根繩子長5米,剪去數(shù)學(xué)公式后,還剩________米,又剪去數(shù)學(xué)公式米后,還剩________米.

4    3
分析:(1)的單位“1”是5米,剪去,剩下(1-),根據(jù)分數(shù)乘法的意義,列式解答;
(2)是具體的米數(shù),用第一次剪去后剩下的米數(shù)再去掉又剪去的米數(shù)就是要求的答案.
解答:(1)5×(1-),
=5×,
=4(米),
(2)4-=3(米),
故答案為:4,3
點評:解答此題的關(guān)鍵是弄清兩個所表示的意義不同,再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系,列式解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子長5米,剪去它的
1
2
后,還剩
9
2
米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?江都市模擬)一根繩子長5米,剪去
1
5
后,還剩
4
4
米,又剪去
1
5
米后,還剩
3
4
5
3
4
5
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子長5米,剪去1米后,原來的繩子縮短了 
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正確
正確

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一根繩子長5米,剪去1米后,原來的繩子縮短了 數(shù)學(xué)公式

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