兩根等長(zhǎng)的繩子,第一根用去數(shù)學(xué)公式,第二根用去數(shù)學(xué)公式米,兩根繩子剩下的長(zhǎng)度是


  1. A.
    第一根長(zhǎng)
  2. B.
    第二根長(zhǎng)
  3. C.
    相等
  4. D.
    上面三種情況都有可能
D
分析:一個(gè)數(shù)乘上大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)乘上1,積等于這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)乘上小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù),據(jù)此解答.
解答:(1)當(dāng)繩子長(zhǎng)度大于1米是,乘上繩子的長(zhǎng)度大于米;
(2)當(dāng)繩子長(zhǎng)度等于1米是,乘上繩子的長(zhǎng)度等于米;
(3)當(dāng)繩子長(zhǎng)度小于1米是,乘上繩子的長(zhǎng)度小于米.
因兩根等長(zhǎng)的繩子,第一根用去,第二根用去米,
當(dāng)情況(1)時(shí)剩下的繩子第一根短,第二根長(zhǎng);
當(dāng)情況(2)時(shí)剩下的繩子一樣長(zhǎng);
當(dāng)情況(3)時(shí)剩下的繩子第一根長(zhǎng),第二根短.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)于一個(gè)數(shù)同另一個(gè)數(shù)相乘,積與這個(gè)數(shù)大小知識(shí)情況的掌握.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?南安市模擬)一根1米長(zhǎng)的繩子等分為兩段,第一次用去第一段的
2
5
,第二次用去第二段中的
2
5
米.第( 。┒卫K子剩下的比較長(zhǎng).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?新疆模擬)兩根等長(zhǎng)的繩子,第一根用去
1
4
,第二根用去
1
4
米,兩根繩子剩下的長(zhǎng)度是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一根1米長(zhǎng)的繩子等分為兩段,第一次用去第一段的數(shù)學(xué)公式,第二次用去第二段中的數(shù)學(xué)公式米.第____段繩子剩下的比較長(zhǎng).


  1. A.
    第一段
  2. B.
    第二段
  3. C.
    兩段一樣長(zhǎng)
  4. D.
    無(wú)法比較

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