一根鐵絲剪去數(shù)學(xué)公式，還剩下數(shù)學(xué)公式米，剪去的和剩下的哪根長(zhǎng)？


  1. A.
    剪去的
  2. B.
    剩下的
  3. C.
    無(wú)法比較
A
分析：把這個(gè)鐵絲的長(zhǎng)度看做單位“1”，平均分成4份，則減去的占整個(gè)鐵絲的3份，由此求出剩下的份數(shù)，即可解決問(wèn)題．
解答：剩下的是：1-=，
＞，
所以剪去的比剩下的長(zhǎng)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別：有些表示是某些量的幾分之幾，有些就表示具體的數(shù)，做到正確區(qū)分，不要混為一談．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根鐵絲長(zhǎng)10米，第一次剪去它的
2
5
，第二次剪去
3
10
米還剩下
5
7
10
5
7
10
米．

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一根鐵絲，剪去6米，剩下的比全長(zhǎng)的60%短1米，還剩下
6.5
6.5
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根鐵絲剪去
3
4
，還剩下
3
4
米，剪去的和剩下的哪根長(zhǎng)？（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

一根鐵絲剪去，還剩下米。
[     ]

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