【題目】在一幅比例尺是的學校平面圖上,量得校門口到高年級教學樓的距離是4.5厘米,校門口到高年級教學樓的實際距離是 米.教學樓到圖書館的實際長度是200米,畫在圖上長 厘米.
【答案】225,4
【解析】
試題分析:(1)圖上距離和比例尺已知,依據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”即可求出校門口到高年級教學樓的實際距離;
(2)要求圖上距離,根據(jù)“實際距離×比例尺=圖上距離”,代入數(shù)據(jù)解答即可.
解答:解:(1)4.5÷=22500(厘米)
22500厘米=225米
答:校門口到高年級教學樓的實際距離是225米.
(2)200米=20000厘米
20000×=4(厘米)
答:教學樓到圖書館的實際長度是200米,畫在圖上長4厘米.
故答案為:225,4.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是某年7月的月歷卡,用形如的長方形去框月歷卡里的日期數(shù),每次同時框出3個數(shù).框出的3個數(shù)和最大的是 ,一共可以框出 種不同的和.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.循環(huán)小數(shù)不是無限小數(shù)
B.無限小數(shù)一定是循環(huán)小數(shù)
C.無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù)
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