5÷0.1是________，如果將除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，則商就擴(kuò)大了________倍，如果將除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，則商就縮小了________倍．

50    100    10
分析：本題根據(jù)小數(shù)的意義及商的變化規(guī)律進(jìn)行分析完成即可：
將除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位，則除數(shù)縮小了100倍，則商就擴(kuò)大了100倍；如果把除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，則除數(shù)擴(kuò)大了10倍，則商就縮小了10倍．
解答：5÷0.1是50，如果將除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，商就擴(kuò)大了100倍，如果將除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，則商就縮小了10 倍．
故答案為：50，100，10．
點(diǎn)評(píng)：如果將一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)n位，則這個(gè)數(shù)就縮小n×10倍，如果將它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)n倍，則就將這個(gè)數(shù)擴(kuò)大了n×10倍．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)數(shù)相乘，積是1.2，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的3倍，這時(shí)積是
3.6
3.6
．在算式2.5×0.8中，如果第一個(gè)因數(shù)增加5，第二個(gè)因數(shù)不變，這時(shí)的積是原來的
3
3
倍．兩個(gè)因數(shù)的積是0.6，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍，另一個(gè)因數(shù)縮小2倍，這時(shí)的積是
0.9
0.9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，是逢10進(jìn)1，如2410=2×10+4×1，36510=3×102+6×10+5×1；計(jì)算機(jī)使用的是二進(jìn)制計(jì)數(shù)法，是逢2進(jìn)1，如710=1×22+1×2+1×1=1112，1210=1×23+1×22+0×2+0×1=11002，如果一個(gè)自然數(shù)可以寫成m進(jìn)制數(shù)45m，也可以寫成n進(jìn)制數(shù)54n，那么最小的m=
11
11
，n=
9
9
．（注：an=
a×a×a×…×a
n個(gè)a
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5÷0.1是
 
，如果將除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，則商就擴(kuò)大了
 
倍，如果將除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，則商就縮小了
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

兩個(gè)數(shù)相乘，積是1.2，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的3倍，這時(shí)積是________．在算式2.5×0.8中，如果第一個(gè)因數(shù)增加5，第二個(gè)因數(shù)不變，這時(shí)的積是原來的________倍．兩個(gè)因數(shù)的積是0.6，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍，另一個(gè)因數(shù)縮小2倍，這時(shí)的積是________．

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