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3．因為$\frac{3}{15}$的分母中含有質因數3，所以$\frac{3}{15}$不能化成有限小數．×．（判斷對錯）

分析 判斷一個分數能否化成有限小數，首先要看這個分數是不是最簡分數，如果不是最簡分數要先約分成最簡分數，再看分母中如果只含有質因數2或5，這個分數就能化成有限小數；如果分母中含有2或5以外的質因數，這個分數就不能化成有限小數．

解答 解：$\frac{3}{15}$約分后是$\frac{1}{5}$，
$\frac{1}{5}$的分母中只有質因數5，能化成有限小數；
所以原題說法是錯誤的．
故答案為：×．

點評 此題主要考查判斷一個最簡分數能否化成有限小數的方法，一個最簡分數，如果分母中只含有質因數2或5，這個分數就能化成有限小數；如果分母中含有2或5以外的質因數，這個分數就不能化成有限小數．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

13．兩個數相乘，一個乘數擴大4倍，另一個乘數縮小4倍，它們的積不變．√．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

14．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
6.5元＜6元8分    3.06米＜3米6分米    0.77＞0.769．
3.5=3.500         7.008＜7.07       12.5＞1.25．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

11．□34÷7，當商是三位數時，□里最小能填7；當商是兩位數時，□里最大能填6．

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18．在$\frac{5}{6}$、$\frac{2}{3}$、$\frac{11}{12}$、0.875這幾個數中，最大的數是$\frac{11}{12}$，最小的數是$\frac{2}{3}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

8．解方程．
x-$\frac{1}{6}$=$\frac{2}{9}$
$\frac{1}{2}$+x=$\frac{5}{8}$
x+$\frac{4}{7}$=$\frac{19}{21}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

15．看圖計算物體的表面積與體積．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

12．在橫線上填上＞、＜或=．
360-48＞360-68    
58×6＜58×7         
8元6角＞ 8.06元
50×4＜412÷2   
6.85元=6元8角5分   
9.01元＞8.95元．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

13．如圖是五種動物的最高時速統(tǒng)計圖．假如它們賽跑，獵豹跑第一，獅子跑第二．貓每小時比獅子少跑32千米．

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