觀察下列算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?你能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算嗎?
1
1×2
=1-
1
2
;
1
2×3
=
1
2
-
1
3
;
1
3×4
=
1
3
-
1
4

(1)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
;
(2)
1
2
+
1
6
+
1
12
+
1
20
+
1
30
+
1
42
分析:通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母為兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積,可以拆成兩個(gè)分?jǐn)?shù)相減的形式,然后通過(guò)加減相互抵消,求得結(jié)果,據(jù)此解答.
解答:解:(1)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5

=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+
1
4
-
1
5
,
=1-
1
5
,
=
4
5
;

(2)
1
2
+
1
6
+
1
12
+
1
20
+
1
30
+
1
42

=
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+
1
5×6
+
1
6×7
,
=1--
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+
1
4
-
1
5
+
1
5
-
1
6
+
1
6
-
1
7
,
=1-
1
7
,
=
6
7
點(diǎn)評(píng):觀察給出的例子,根據(jù)特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,據(jù)規(guī)律解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2=1×2
2+4=2×3
2+4+6=3×4
2+4+6+8=4×5
2+4+6+8+10=5×6
2+4+6+8+10+12=6×7
觀察上面的算式,你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎?不用計(jì)算,請(qǐng)完成下列兩道算式.
2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=
110
110

2+4+6+…+30+32+34=
306
306

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不計(jì)算,你能比較下面算式的大小嗎?
22÷
11
16
22
22÷
11
16
11
16

22×
11
16
11
16

9
46
÷6
9
46

9
46
×
1
6
9
46

1
6
+
9
46
1
6

反思
觀察上面的結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)完成下列題目嗎?
如果□÷
a
b
=△(a×b≠0),那么,當(dāng)a
=
=
b時(shí),□=△;當(dāng)a
b時(shí),□>△;當(dāng)a
b時(shí),□<△.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:小學(xué)生同步輕松練習(xí) 六年級(jí)數(shù)學(xué)·第十一冊(cè) 題型:042

活動(dòng)樂(lè)園

觀察下列算式,看看你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律,你能根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算嗎?

       

1

2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:071

計(jì)算下列每組中的小題,觀察算式,比較結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?

(1)9.25×1.2÷2.5

9.25÷2.5×1.2

(2)2÷0.4×0.8

2×0.8÷0.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案