【題目】劉老師騎車從家出發(fā),去離家4千米的學校辦事,辦事后因自行車壞了,乘公共汽車回家。下圖表示在這段時間里劉老師離家路程的變化情況。

1)劉老師從家去學校用了多少分鐘?平均每分鐘行多少千米?

2)劉老師從學;丶矣昧硕嗌俜昼?平均每分鐘行多少千米?

3)你還能提出什么問題?

【答案】115分鐘;千米/分;

210分鐘;千米/分;

3)劉老師在學校辦事一共多長時間;15分鐘

【解析】

1)通過觀察折線圖可知,每段時間是5分鐘,劉老師從家到學校用時3小段也就是15分鐘,根據(jù)速度=路程÷時間進行解答;

2)通過觀察折線圖可知,劉老師從學校到家用時2小段也就是10分鐘,根據(jù)速度=路程÷時間進行解答;

3)設劉老師在學校辦事一共多長時間?通過觀察折線圖可知,劉老師在學校停留一共3小段時間,據(jù)此解答。

15×315(分鐘)

4÷15(千米/分)

答:劉老師從家去學校用了15分鐘,平均每分鐘行千米。

25×210(分鐘)

4÷10(千米/分)

答:劉老師從學校回家用了10分鐘,平均每分鐘行千米。

3)問題:劉老師在學校辦事一共多長時間?

5×315(分鐘)

答:劉老師在學校辦事一共15分鐘。

練習冊系列答案
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根據(jù)上表完成下面的統(tǒng)計圖

中國第2329屆奧運會金牌統(tǒng)計圖

1)( )屆奧運會上中國的金牌數(shù)與美國最接近。

2)第26屆奧運上中國的金牌數(shù)相當于美國的( )。

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201521824日拙政園和虎丘游覽人數(shù)統(tǒng)計圖

根據(jù)上面的統(tǒng)計圖,回答問題。

1)游覽拙政園在________日到達峰值,然后開始下降;

2________景點游覽人數(shù)上升得快,下降得也快;

(3)假如你想游覽這兩個景點,你認為________日比較好。

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數(shù)量/份

1

2

3

5

7

總價/元

12

24

(1)把上面的表格填完整.

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下圖中描出份數(shù)和總價所對應的點,再把這些點依次連起來.

(3)購買《故事大王》的總價和份數(shù)成正比例嗎?為什么?

(4)從圖中可以知道,購買4本《故事大王》需要   元;72元可以購買   本《故事大王》.

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