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判斷兩種量是不是成比例,成什么比例,并說明理由.
分數值一定,分數的分子與分母.
分析:判斷分數的分子與分母之間成什么比例,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答:解:因為分數的分子:分母=分數值(一定),
比值一定,符合正比例的意義,所以分數值一定,分數的分子與分母成正比例.
點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學數學 來源: 題型:

判斷對錯:
(1)兩種相關聯的量一定成比例關系.
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(2)比例尺大的,實際距離也大.
×
×

(3)如果一個正方形的周長和一個圓的周長相等,那么這個正方形和圓的面積比是π:4.

(4)一個圓錐體與一個圓柱體體積相等,底面積也相等,圓柱的高與圓錐的高的比是1:3.

(5)工作總量一定,已完成工作量與未完成工作量成反比例.
×
×

(6)x÷
3
4
=y×
2
5
(x、y都不等于0),那么x:y=3:10.

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