(2013?宜豐縣模擬)下列各項(xiàng)中,兩種量成反比例關(guān)系的是( 。
分析:判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例,就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的乘積一定,如果是乘積一定,就成反比例,如果不是乘積一定或乘積不一定,就不成反比例.據(jù)此進(jìn)行逐項(xiàng)分析再判斷.
解答:解:A、正方形的周長(zhǎng):邊長(zhǎng)=4(一定),是比值一定,所以正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)成正比例;
B、時(shí)間×速度=路程(一定),是乘積一定,所以時(shí)間和速度成反比例;
C、因?yàn)?x=5y,所以x:y=5:4=
5
4
(一定),是比值一定,所以x和y成正比例;
D、圓的面積:它的半徑=π×半徑(不一定),是比值不一定,所以圓的面積和它的半徑不成比例.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題屬于根據(jù)正、反比例的意義,辨識(shí)兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例,就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做出判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?宜豐縣模擬)如圖是何老師在電腦上下載一份文件的過(guò)程示意圖.電腦顯示,下載這份文件一共需要8分鐘,照這樣的速度,何老師還要等
2.8
2.8
分鐘才能下載完這份文件.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?宜豐縣模擬)計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
1.65÷5+1.29×0.2+
3
50
×20%                
2
15
+
1
12
)×3+
3
5

4
9
×[
3
4
-(
7
16
-
1
4
)]
24×(
3
8
-
1
6
)÷
1
5

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(2013?宜豐縣模擬)把
7
8
千克糖平均分給3個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分得這些糖的
1
3
1
3
,每個(gè)小朋友分得2千克的
7
48
7
48

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?宜豐縣模擬)一個(gè)分?jǐn)?shù)與它本身相加、相減、相除,所得的和、差、商相加得1
1
3
,這個(gè)分?jǐn)?shù)是
1
6
1
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?宜豐縣模擬)
(   )15
=2:
5
5
=4÷
10
10
=
40
40
%=0.4.

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