下面每組中的兩個(gè)量,_____成反比例.


  1. A.
    等底等高的圓柱和圓錐的體積
  2. B.
    正方形的周長和它的邊長
  3. C.
    看一本200頁的書,看過的頁數(shù)和剩下的頁數(shù)
  4. D.
    面積一定,三角形的底和高
D
分析:判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例,就看這兩種量是否是對應(yīng)的乘積一定,如果是乘積一定,就成反比例,如果不是乘積一定或乘積不一定,就不成反比例.據(jù)此逐項(xiàng)分析后再選擇.
解答:A,等底等高的圓柱是圓錐的體積的3倍,所以等底等高的圓柱÷圓錐的體積=3(一定),是它們的比值一定,所以等底等高的圓柱和圓錐的體積成正比例;
B,正方形的周長÷邊長=4(一定),是比值一定,所以正方形的周長和它的邊長成正比例;
C,看過的頁數(shù)+剩下的頁數(shù)=這本書的總頁數(shù)(一定),是對應(yīng)的“和”一定,不是“乘積”一定,所以看過的頁數(shù)與剩下的頁數(shù)不成反比例;
D,三角形的底×高=面積×2(一定),是對應(yīng)的乘積一定,所以底和高成反比例;
故選:D.
點(diǎn)評:此題屬于辨識成反比例的量,就看這兩種量是否是對應(yīng)的乘積一定,再做出判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面每組中的兩個(gè)量,成反比例關(guān)系的是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

指出下面每組中的兩個(gè)量,應(yīng)把誰看做單位“1”.
(1)男生人數(shù)占女生人數(shù)的
4
5
女生人數(shù)
女生人數(shù)

(2)甲的
6
7
相當(dāng)于乙.

(3)乙的
5
9
與甲相等.

(4)男工人數(shù)比女工人數(shù)少
1
8
女工人數(shù)
女工人數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

指出下面每組中的兩個(gè)量,應(yīng)把誰看做單位“1”.
(1)甲數(shù)是乙數(shù)的
1
5
乙數(shù)
乙數(shù)

(2)男生人數(shù)占女生人數(shù)的
4
5
女生人數(shù)
女生人數(shù)

(3)甲的
3
5
相當(dāng)于乙.

(4)乙的
7
8
與甲相等.

(5)男工人數(shù)比女工人數(shù)少
1
6
女工人數(shù)
女工人數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面每組中的兩個(gè)量,( 。┏煞幢壤
A、等底等高的圓柱和圓錐的體積B、正方形的周長和它的邊長C、看一本200頁的書,看過的頁數(shù)和剩下的頁數(shù)D、面積一定,三角形的底和高

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