【題目】小明和小強(qiáng)五次跳繩訓(xùn)練的成績?nèi)绫怼?
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
小明 | 118 | 121 | 120 | 126 | 130 |
小強(qiáng) | 115 | 110 | 123 | 111 | 128 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計圖。
(2)對于兩個同學(xué)的訓(xùn)練,你有什么建議?
【答案】(1)小明和小強(qiáng)五次跳繩訓(xùn)練的成績?nèi)鐖D所示:
(2)我建議:小強(qiáng)還得繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練。(答案不唯一)
【解析】
(1)先根據(jù)表中的數(shù)據(jù)大小確定每格之間的成績差,再根據(jù)表中的數(shù)據(jù)找到每次成績對應(yīng)的點,再將所有的點用對應(yīng)的線連接起來即可;
(2)通過每個點的高低可知道兩人每次的成績大小,通過折線的曲折可判斷成績的變化,據(jù)此寫出合理的建議即可。
(1)小明和小強(qiáng)五次跳繩訓(xùn)練的成績?nèi)鐖D所示:
(2)合理即可,如:小強(qiáng)還得繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】被除數(shù)除以除數(shù),商為3,被除數(shù)、除數(shù)與商的和為163,那么被除數(shù)是 ,除數(shù)是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖填空。
小張、小李、小紅期末成績統(tǒng)計圖
1.填表
小張、小李、小紅期末成績統(tǒng)計表
語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 總分 | |
小張 | (______) | (______) | (______) | (______) |
小李 | (______) | (______) | (______) | (______) |
小紅 | (______) | (______) | (______) | (______) |
2.(________)語文成績最好,是(________)分,誰(________)最低,是(________)分,相差(________)分。
3.三個成績(________)第一,(________)第二,(________)第三。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(60×25)×4=60×(25×4)運(yùn)用了( )
A.乘法結(jié)合律
B.乘法分配律
C.乘法交換律
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察位置圖填空。
(1)1號樓在小廣場(______)偏(______)的方向上,距離小廣場(______)m。
(2)(______)在小廣場東偏北40方向且距離小廣場40m。
(3)小廣場在3號樓(______)偏(______)的方向上,距離3號樓(______)m。
(4)4號樓在小廣場(______)偏(______)的方向上,距離小廣場(______)m。
(5)5號樓在小廣場(______)偏(______)的方向上。距離小廣場(______)m。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)統(tǒng)計表,完成統(tǒng)計圖。
某小學(xué)四年級學(xué)生體重情況統(tǒng)計表(單位:人)
25以下 (不含25) | 25—30 (不含30) | 30—35 (不含35) | 35以上 | |
男生 | 4 | 7 | 15 | 13 |
女生 | 3 | 8 | 14 | 11 |
1.根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。
某小學(xué)四年級學(xué)生體重情況統(tǒng)計圖
2.填空。
(1)男生的體重( )階段的人數(shù)最多,( )階段的人數(shù)最少。
(2)女生的體重( )階段的人數(shù)最多,( )階段的人數(shù)最少。
(3)這個班一共有( )人。
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