3. A. litter               B. little                  C. letter

2. A. fall                 B. fell                    C. feel

1. A. happily              B. luckily                 C. quickly

35．（4分）物理課上王老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)出未知電阻民的電路，各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案，下面是其中兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案；

甲組：張晴小組設(shè)計(jì)方案                      乙組：趙亮小組設(shè)計(jì)方案

①器材：電壓表、電流表、變陰器、開(kāi)關(guān)、       ①器材：已知電阻已、電流表、開(kāi)關(guān)、電源（電

電源（電壓未知）、未知電阻Rx、導(dǎo)線        壓未知）、未知電阻Rx、導(dǎo)線

②電路圖：                                    ②電路圖：

設(shè)：電壓表讀數(shù)是  U，電流表讀數(shù)是 I                 設(shè)：電流表讀數(shù)： S斷開(kāi)為 I₁； S閉合為  I₂

A．請(qǐng)你寫出未知電阻R的表達(dá)式：

甲組：Rx=                              乙組：Rx=                          

B．而你對(duì)以上兩用電路設(shè)計(jì)作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)：

（6分）如圖所示的兩只燈泡LI和h，問(wèn)：①燈L₁與L₂應(yīng)如何接人家庭電路？

答

②簡(jiǎn)要說(shuō)明燈泡的燈絲選用材料及理由

答：                           

③如果將兩盞電燈并聯(lián)接人220V的電路中，要使它們消耗的電功率相等，該怎么辦？

（設(shè)燈絲電阻不變）根據(jù)計(jì)算寫出具體實(shí)施方案。

內(nèi)。木塊密度ρ=0.6×10³kg/m³，邊長(zhǎng)L＝0．1m，容器內(nèi)水的深度h₁=0.2m，本塊下表面距水面h₂＝0.06m。（g=10N／kg）

求：①木塊下表面受到水的壓強(qiáng)；

③木塊受到的浮力；

③根據(jù)用中所給條件，請(qǐng)你再求出一個(gè)物理量。

34．（6分）一立方體木塊漂浮在底面積為 4×10^－2m²的盛水容器

28．（2分）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出圖中三角板在平面鏡中所成的像。

29（2分）如圖是活塞式抽水機(jī)的搖柄，AOB是一杠桿，在圖中作出阻力F₂、動(dòng)力臂 L₁。

六.應(yīng)用與設(shè)計(jì)（本題3小題．共16分。）

33．（4分）有一瓶橙子汁，請(qǐng)你測(cè)出橙子汁的密度（不用密度對(duì)）。

    ①列出你需用的實(shí)驗(yàn)器材

    ③簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟

    ③用測(cè)量的物理摹寫出澄子汁密度表D.F_l= F₂            W₁＝W₂

五、作圖、實(shí)驗(yàn)題（本題6小題，共22分）

32．（5分）在“研究 I、U、R三者關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)同學(xué)將實(shí)物電路已連接了一部分。請(qǐng)你：

    ①幫助他完成電路的連接；

    ③在右邊虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

    ③指出在該實(shí)驗(yàn)中小樣應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)方迭。

      （選填：“科學(xué)推理法”、“控制變量法”、”類比法”）

31．(7分）①請(qǐng)你測(cè)量下面矩形的邊長(zhǎng)，長(zhǎng)為          ②讀出下表的示數(shù)         

          cm ,寬為          cm     

③現(xiàn)有塑料尺，一端已削好的鉛筆，橡皮及白紙，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，在表格中寫出所選用

  器材、實(shí)驗(yàn)研究或說(shuō)明的物理問(wèn)題。（器材可以重復(fù)使用）

    序號(hào)      實(shí)驗(yàn)器材                      研究或說(shuō)明有關(guān)物理問(wèn)題

    例       塑料尺                         力能使物體發(fā)生形變

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