請(qǐng)你分析:(1)樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考 季節(jié)的光照情況.(2)肥城和廣州兩地的樓間距有何差異?肥城應(yīng) 廣州. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

按照下列程序和要求,完成活動(dòng)探究:
活動(dòng)材料:
1米長(zhǎng)木桿 1根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套.
實(shí)踐過程:
(1)夏季某日12時(shí),在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上,用卷尺測(cè)量影子長(zhǎng)度.
(2)把測(cè)量結(jié)果紀(jì)錄下來,并繪圖.
(3)冬季某日12時(shí),在同一地點(diǎn)再一次用同樣方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和繪圖.
觀測(cè)結(jié)果:
精英家教網(wǎng)
如圖是萊州市某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果.遺憾的是,他忘記了標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間,現(xiàn)在區(qū)分不開了.請(qǐng)你幫助他區(qū)分一下.A圖是
 
季測(cè)繪;B圖是
 
季測(cè)繪.
歸納分析:
運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明你的判斷理由.
原理應(yīng)用:
房地產(chǎn)開發(fā)中,為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光,必須考慮前后樓南北方向上的樓間距.(如圖)
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請(qǐng)你分析:
(1)樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考
 
(冬、夏)季的光照情況.
(2)煙臺(tái)和廣州兩地的樓間距有何差異?煙臺(tái)
 
廣州(填大于或者小于).

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按照下列程序和要求,完成活動(dòng)探究。
活動(dòng)材料: 
1米長(zhǎng)木桿 1根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套。
實(shí)踐過程:
(1)夏季某日12時(shí),在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上,用卷尺測(cè)量影子長(zhǎng)度。
(2)把測(cè)量結(jié)果紀(jì)錄下來,并繪圖。
(3)冬季某日12時(shí),在同一地點(diǎn)再一次用同樣方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和繪圖。
觀測(cè)結(jié)果: 
    上圖是萊州市某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果,遺憾的是,他忘記了標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間,現(xiàn)在區(qū)分不開了請(qǐng)你幫助他區(qū)分一下,A圖是_________季測(cè)繪;B圖是_________季測(cè)繪。
歸納分析:
運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明你的判斷理由。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              

原理應(yīng)用:
房地產(chǎn)開發(fā)中,為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光,必須考慮前后樓南北方向上的樓間距(如下圖)。

 

請(qǐng)你分析:
(1)樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考___________(冬、夏)季的光照情況。
(2)煙臺(tái)和廣州兩地的樓間距有何差異?煙臺(tái)_________廣州(填大于或者小于)。

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活動(dòng)材料:1米長(zhǎng)木桿1根、卷尺一把、繪圖板及繪圖工具1套.
實(shí)踐過程:
①夏季某日12時(shí),在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上,用卷尺測(cè)量影子長(zhǎng)度.
②把測(cè)量結(jié)果記錄下來,并繪圖.
③冬季某日12時(shí),在同一地點(diǎn)再一次用同樣方法進(jìn)行測(cè)量,記錄并繪圖.
觀測(cè)結(jié)果:
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(1)圖1是某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果.遺憾的是,他忘記標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間,現(xiàn)在區(qū)分不開了.請(qǐng)你幫助他進(jìn)行區(qū)分.圖A是
 
(冬、夏)季測(cè)繪的.
(2)歸納分析:不同季節(jié)木桿影子長(zhǎng)短不同的原因是
 

(3)拓展延伸:若圖A、圖B為我國(guó)南、北方兩位同學(xué)同一時(shí)間的測(cè)繪結(jié)果,請(qǐng)你判斷:南方同學(xué)測(cè)繪的是圖
 

(4)原理應(yīng)用:房地產(chǎn)開發(fā)中,為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光,必須考慮前后樓南北方向上的樓間距(如圖2).請(qǐng)你分析:
①樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考
 
(冬、夏)季的光照情況.
②北京和廣州兩地的樓間距比較,北京市的樓間距應(yīng)
 
(大于、小于)廣州.
③我國(guó)樓間距南北差異的根本原因是地球的
 
運(yùn)動(dòng).
(5)甲乙丙三圖反映了地處不同緯度三座房屋冬、夏至日陽光照射情況,冬、夏至日光線分別用A、B表示,根據(jù)陽光照射情況判斷:地處赤道地區(qū)的房屋是圖
 
;地處南回歸線以南的是圖
 
;地處北回歸線以北的是圖
 
;冬、夏至日陽光照射符合北京當(dāng)?shù)貙?shí)際的是圖
 

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活動(dòng)材料:
1米長(zhǎng)木桿 1根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套.
實(shí)踐過程:
(1)夏季某日12時(shí),在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上,用卷尺測(cè)量影子長(zhǎng)度.
(2)把測(cè)量結(jié)果紀(jì)錄下來,并繪圖.
(3)冬季某日12時(shí),在同一地點(diǎn)再一次用同樣方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和繪圖.
觀測(cè)結(jié)果:

上圖是我市某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果.遺憾的是,他忘記了標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間,現(xiàn)在區(qū)分不開了.請(qǐng)你幫助他區(qū)分一下.    
A圖是______季測(cè)繪;B圖是______季測(cè)繪.
歸納分析:
不同季節(jié)木桿影子長(zhǎng)短不同的原因是:______.
拓展延伸:
若A、B兩圖為我國(guó)南、北方兩位同學(xué)同一時(shí)間的測(cè)繪結(jié)果,請(qǐng)你判斷:
南方同學(xué)測(cè)繪的是______圖;北方同學(xué)測(cè)繪的是______圖.
原理應(yīng)用:
房地產(chǎn)開發(fā)中,為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光,必須考慮前后樓南北方向上的樓間距.(如圖)
請(qǐng)你分析:
(1)樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考______(冬、夏)季的光照情況.
(2)青島和廣州兩地的樓間距有何差異?青島______廣州(填大于或者小于).

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按照下列程序和要求,完成探究活動(dòng)。

活動(dòng)材料:1米長(zhǎng)木桿l根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套。

實(shí)踐過程:

(1)夏季某日l2時(shí),在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上,用卷尺測(cè)量影子程度。

(2)把測(cè)量結(jié)果記錄下來,并繪圖。

(3)冬季某日l2時(shí),在同一地點(diǎn)再一次用同樣方法進(jìn)行測(cè)量,記錄和繪圖。

觀測(cè)結(jié)果:

上圖是某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果。遺憾的是,他忘記標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間,現(xiàn)在區(qū)分不開了。請(qǐng)你幫助他進(jìn)行區(qū)分。

A圖是    季(冬或夏)測(cè)繪的。

歸納分析:不同季節(jié)木桿影子長(zhǎng)短不同的原因是:                     。

拓展延伸:若A、B兩圖為我國(guó)南、北方兩位同學(xué)同一時(shí)間的測(cè)繪結(jié)果,請(qǐng)你判斷:南方同學(xué)測(cè)繪的是             圖。

原理應(yīng)用:房地產(chǎn)開發(fā)中,為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光,必須考慮剪后樓南北方向上的樓間距(如下圖)。

請(qǐng)你分析:

(1)樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考          (冬或夏)季節(jié)的光照情況。

(2)肥城和廣州兩地的樓間距有何差異?肥城應(yīng)           (大于或小于)廣州。

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