燃料電池車是靠和氧氣反應(yīng)提供能量。由于它們“喝”的是氫氣，產(chǎn)生的是水，真正實現(xiàn)了“零排放”。

（1）寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式：      ▲     ；純凈的在空氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生     ▲      色的火焰；若點燃?xì)錃馀c氧氣的混合氣體就有可能引起爆炸，氫氣安靜地燃燒和爆炸的反應(yīng)原理    ▲   （填“是”或“否”）一樣。

（2）氫氣燃燒一定需要空氣（氧氣）參加嗎？

在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們查找資料，發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中也可以燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰。其微觀過程可表示為：

試回答：

①氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為          ▲         。與氫氣在氧氣中燃燒的實驗一樣，在試驗氫氣在氯氣中燃燒時，必須先       ▲       ；

 ②比較氫氣在空氣中燃燒和在氯氣中的燃燒，可以得出結(jié)論：

燃燒      ▲      要有氧氣參加。（選填“一定”或“不一定”）

 ③右圖中橫坐標(biāo)n(x)表示氫氣在氧氣中完全燃燒時消耗氧氣的分子數(shù)或氫氣在氯氣中完全燃燒時消耗氯氣的分子數(shù)的分子數(shù),縱坐標(biāo)n(H₂)表示消耗H₂的分子數(shù)。

圖中表示氫氣在氯氣中燃燒的曲線是    ▲     。（選填“A”或“B”）

（3）在探究“分子運動現(xiàn)象”實驗中涉及濃氨水、蒸餾水和滴加酚酞的蒸餾水三種液體。如何區(qū)分它們呢？

【進行實驗】同學(xué)們根據(jù)“分子運動現(xiàn)象”的實驗探究方法進行了以下三個實驗。

【實驗結(jié)論】①通過上述實驗，判斷A、B、C中，     ▲    中盛放的是濃氨水；

②實驗1中，B溶液能夠變紅，說明分子是     ▲     的。

（4）已知4kg氫氣能供一輛功率為200kw的大型氫能公共汽車行駛約100km，那么理論上需要電解多少千克水產(chǎn)生的氫氣，可以讓這輛氫能汽車將你們從溧水送到南京并返回溧水。（來回按100km計）

燃料電池車是靠和氧氣反應(yīng)提供能量。由于它們“喝”的是氫氣，產(chǎn)生的是水，真正實現(xiàn)了“零排放”。

（1）寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式：      ▲     ；純凈的在空氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生     ▲      色的火焰；若點燃?xì)錃馀c氧氣的混合氣體就有可能引起爆炸，氫氣安靜地燃燒和爆炸的反應(yīng)原理    ▲   （填“是”或“否”）一樣。

（2）氫氣燃燒一定需要空氣（氧氣）參加嗎？

在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們查找資料，發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中也可以燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰。其微觀過程可表示為：

試回答：

①氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為          ▲         。與氫氣在氧氣中燃燒的實驗一樣，在試驗氫氣在氯氣中燃燒時，必須先       ▲       ；

 ②比較氫氣在空氣中燃燒和在氯氣中的燃燒，可以得出結(jié)論：

燃燒      ▲      要有氧氣參加。（選填“一定”或“不一定”）

 ③右圖中橫坐標(biāo)n(x)表示氫氣在氧氣中完全燃燒時消耗氧氣的分子數(shù)或氫氣在氯氣中完全燃燒時消耗氯氣的分子數(shù)的分子數(shù),縱坐標(biāo)n(H₂)表示消耗H₂的分子數(shù)。

圖中表示氫氣在氯氣中燃燒的曲線是    ▲     。（選填“A”或“B”）

（3）在探究“分子運動現(xiàn)象”實驗中涉及濃氨水、蒸餾水和滴加酚酞的蒸餾水三種液體。如何區(qū)分它們呢？

【進行實驗】同學(xué)們根據(jù)“分子運動現(xiàn)象”的實驗探究方法進行了以下三個實驗。

【實驗結(jié)論】①通過上述實驗，判斷A、B、C中，     ▲    中盛放的是濃氨水；

②實驗1中，B溶液能夠變紅，說明分子是     ▲     的。

（4）已知4kg氫氣能供一輛功率為200kw的大型氫能公共汽車行駛約100km，那么理論上需要電解多少千克水產(chǎn)生的氫氣，可以讓這輛氫能汽車將你們從溧水送到南京并返回溧水。（來回按100km計）