C．高溫煅燒石灰石制取生石灰:CaCO3CaO+CO2 ↑ 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為了做生石灰與水反應(yīng)制熟石灰的實驗，老師請同事從石灰窯中取出一些白色固體，現(xiàn)帶來幾小塊，我們一起來探究一下．
探究目的 探究步驟 現(xiàn)象
證明固體是否存在CaO （1）取少量白色固體于燒杯，加入少量水后過濾，向濾液中滴加酚酞試液． __________
證明固體是否存在CaCO3 （2）向（1）所得濾渣滴加_____溶液 沒有氣體冒出
發(fā)現(xiàn)和提出問題：石灰窯是工業(yè)上用于石灰石高溫煅燒制生石灰的，其中發(fā)生反應(yīng)的方程式是
 
．
班級的同學(xué)提出了以下問題：從中取出的白色固體是什么呢？
假設(shè)和猜想：通過對石灰窯中的反應(yīng)原理進行分析，甲同學(xué)猜想該白色固體是碳酸鈣，乙同學(xué)猜想該白色固體是氧化鈣，丙同學(xué)猜想該白色固體是
 
．
查閱資料：氫氧化鈣微溶于水
進行實驗：
結(jié)論：該白色固體是CaO．
深入探究：丁同學(xué)做完整個實驗后提出了疑問，氧化鈣在空氣中可能會吸收空氣中的水蒸氣變成氫氧化鈣，現(xiàn)在這份白色固體中存不存在氫氧化鈣呢？他為了驗證自己的猜想又做了如下實驗：
取一定量的純凈的氧化鈣固體放在試管中，逐滴加入C%的稀鹽酸并震蕩，直到固體恰好全部消失，共消耗稀鹽酸M1g；
再取相同質(zhì)量的該白色固體放在試管中，
 
，根據(jù)
 
這一數(shù)據(jù)分析，丁同學(xué)確定白色固體中存在氫氧化鈣．
反思和評價：①化學(xué)實驗注重仔細(xì)觀察、嚴(yán)密思考，②定量實驗也是化學(xué)實驗的重要手段，③…

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為了做生石灰與水反應(yīng)制熟石灰的實驗，老師請同事從石灰窯中取出一些白色固體，現(xiàn)帶來幾小塊，我們一起來探究一下．
探究目的探究步驟現(xiàn)象
證明固體是否存在CaO（1）取少量白色固體于燒杯，加入少量水后過濾，向濾液中滴加酚酞試液．__________
證明固體是否存在CaCO3（2）向（1）所得濾渣滴加_____溶液沒有氣體冒出
發(fā)現(xiàn)和提出問題：石灰窯是工業(yè)上用于石灰石高溫煅燒制生石灰的，其中發(fā)生反應(yīng)的方程式是________．
班級的同學(xué)提出了以下問題：從中取出的白色固體是什么呢？
假設(shè)和猜想：通過對石灰窯中的反應(yīng)原理進行分析，甲同學(xué)猜想該白色固體是碳酸鈣，乙同學(xué)猜想該白色固體是氧化鈣，丙同學(xué)猜想該白色固體是________．
查閱資料：氫氧化鈣微溶于水
進行實驗：
結(jié)論：該白色固體是CaO．
深入探究：丁同學(xué)做完整個實驗后提出了疑問，氧化鈣在空氣中可能會吸收空氣中的水蒸氣變成氫氧化鈣，現(xiàn)在這份白色固體中存不存在氫氧化鈣呢？他為了驗證自己的猜想又做了如下實驗：
取一定量的純凈的氧化鈣固體放在試管中，逐滴加入C%的稀鹽酸并震蕩，直到固體恰好全部消失，共消耗稀鹽酸M1g；
再取相同質(zhì)量的該白色固體放在試管中，________，根據(jù)________這一數(shù)據(jù)分析，丁同學(xué)確定白色固體中存在氫氧化鈣．
反思和評價：①化學(xué)實驗注重仔細(xì)觀察、嚴(yán)密思考，②定量實驗也是化學(xué)實驗的重要手段，③…

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為了做生石灰與水反應(yīng)制熟石灰的實驗，老師請同事從石灰窯中取出一些白色固體，現(xiàn)帶來幾小塊，我們一起來探究一下．
探究目的 探究步驟 現(xiàn)象
證明固體是否存在CaO （1）取少量白色固體于燒杯，加入少量水后過濾，向濾液中滴加酚酞試液． __________
證明固體是否存在CaCO3 （2）向（1）所得濾渣滴加_____溶液 沒有氣體冒出
發(fā)現(xiàn)和提出問題：石灰窯是工業(yè)上用于石灰石高溫煅燒制生石灰的，其中發(fā)生反應(yīng)的方程式是______．
班級的同學(xué)提出了以下問題：從中取出的白色固體是什么呢？
假設(shè)和猜想：通過對石灰窯中的反應(yīng)原理進行分析，甲同學(xué)猜想該白色固體是碳酸鈣，乙同學(xué)猜想該白色固體是氧化鈣，丙同學(xué)猜想該白色固體是______．
查閱資料：氫氧化鈣微溶于水
進行實驗：
結(jié)論：該白色固體是CaO．
深入探究：丁同學(xué)做完整個實驗后提出了疑問，氧化鈣在空氣中可能會吸收空氣中的水蒸氣變成氫氧化鈣，現(xiàn)在這份白色固體中存不存在氫氧化鈣呢？他為了驗證自己的猜想又做了如下實驗：
取一定量的純凈的氧化鈣固體放在試管中，逐滴加入C%的稀鹽酸并震蕩，直到固體恰好全部消失，共消耗稀鹽酸M1g；
再取相同質(zhì)量的該白色固體放在試管中，______，根據(jù)______這一數(shù)據(jù)分析，丁同學(xué)確定白色固體中存在氫氧化鈣．
反思和評價：①化學(xué)實驗注重仔細(xì)觀察、嚴(yán)密思考，②定量實驗也是化學(xué)實驗的重要手段，③…

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某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行氣體制取的探究，請你分析并填空．精英家教網(wǎng)
（1）實驗室用氯酸鉀取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，經(jīng)檢驗得知該裝置的氣密性良好，但加過固體，塞上膠塞，加熱一段時間后，用裝置C收集卻無氣泡出現(xiàn)．在維持原裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上，
 
（填操作方法）才能使集氣瓶出現(xiàn)氣泡，在加熱KClO3制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是
 
．當(dāng)水槽中集氣瓶內(nèi)的水排盡后，把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是
 
．
（2）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集干燥的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是
 
．
（3）實驗室用B和D的組合來制取二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，其中長頸漏斗下端的位置應(yīng)是
 
．B和D的組合也可用于稀鹽酸和碳酸鈉粉末制取二氧化碳，為了控制反應(yīng)速率，最好把長頸漏斗換成
 
．
（4）工業(yè)上二氧化碳是由石灰石高溫煅燒而成（已知：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+C02↑）．如果煅燒含雜質(zhì)10%的石灰石100t（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），可制得含氧化鈣70%的生石灰的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

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可生成二氧化碳的反應(yīng)很多，例如：①酒精的燃燒②木炭在空氣中燃燒③碳與氧化銅反應(yīng)④高溫煅燒石灰石⑤石灰石與稀硫酸反應(yīng)⑥石灰石與稀鹽酸反應(yīng)⑦碳酸鈣粉末與濃鹽酸⑧人和動物的呼吸作用．其中可用于實驗室中制取二氧化碳的是（　　）
A．①②③B．③④⑤C．⑥D．全部

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