長途運輸魚苗時，常在水中加入少量過氧化鈣(CaO₂)固體。甲、乙兩位同學發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產(chǎn)生氣泡。

【提出問題】當把過氧化鈣投入足量水中時，最終生成什么物質(zhì)？
【進行猜想】甲同學：生成氧化鈣和氧氣；    乙同學：生成氫氧化鈣和氧氣。
你贊同的猜想是       （填“甲”或“乙”），其理由是                           ；
【實驗探究】
（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水速度，觀察到
試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。
①                                    （填實驗操作），
說明生成的氣體是氧氣。
②實驗過程中，發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡出現(xiàn)，該現(xiàn)象說明                        。
（2）請設計一個實驗方案來驗證乙同學猜想的生成物中有“氫氧化鈣”：

小明看到一則新聞：某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火．對此現(xiàn)象
小明產(chǎn)生了疑問．
【提出問題】電石遇水為什么會引起火災？
【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣（CaC₂），它沒有可燃性但遇水會產(chǎn)生氣體．
【實驗探究】在老師的指導下，小明與同學一起進行了如下探究，實驗裝置如圖所示．
實驗記錄

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
打開分液漏斗的活塞向 試管中滴入適量的水	試管中有氣泡產(chǎn)生，燒杯中有氣泡產(chǎn)生	（1）______
一段時間后，將燃著的木條放在導管口P處	觀察到氣體燃燒，有明亮的火焰	（2）該氣體的化學性質(zhì)是： ______．

【得出結(jié)論】通過上述實驗，解釋滿載電石的貨車遇大雨著火的原因______．
【實驗拓展】小明與同學又繼續(xù)對電石與水反應產(chǎn)生氣體的組成進行了探究，請?zhí)顚憣嶒灢僮骷艾F(xiàn)象．

實驗操作及現(xiàn)象	結(jié)論
（1）點燃該氣體，在其火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，一會兒燒杯內(nèi)壁有______．	該氣體中一定含有碳、氫元素
（2）接著______．

【實驗反思】
（1）通過上述實驗可知，電石在保存和運輸時注意的事項是______．
（2）聯(lián)想：化學反應有的吸熱，有的放熱．如C+CO₂2CO明顯______熱，CaO+H₂O=Ca（OH）₂明顯______熱．

小明看到一則新聞：某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火。對此現(xiàn)象小明產(chǎn)生了疑問。

【提出問題】電石遇水為什么會引起火災？

【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣（CaC₂），

它沒有可燃性但遇水會產(chǎn)生氣體。

【實驗探究】在老師的指導下，小明與同學一起進行了如下探究，實驗裝置如右圖所示。

                                實驗記錄

【得出結(jié)論】通過上述實驗，解釋滿載電石的貨車遇大雨著火的原因          

                                                                    。

【實驗拓展】小明與同學又繼續(xù)對電石與水反應產(chǎn)生氣體的組成進行了探究,請?zhí)顚憣嶒灢僮骷艾F(xiàn)象。

【實驗反思】通過上述實驗可知，電石在保存和運輸時注意的事項是              。