11.人類在認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)的過程中.總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo).請(qǐng)你以鐵的冶煉為例.把左列中解決問題的措施與右列中對(duì)應(yīng)的科學(xué)觀念用短線連接起來:措施 科學(xué)觀念在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為原料 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀 對(duì)爐氣.爐渣加以綜合利用 元素守恒觀 制定安全措施.對(duì)煉鐵工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育 節(jié)約資源.保護(hù)環(huán)境的科學(xué)發(fā)展觀 提高鐵礦石的煤炭的利用率.減少溫室氣體排放 把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

人類在認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)的過程中,總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo).請(qǐng)你以鐵的冶煉為例,把左列中解決問題的措施與右列中對(duì)應(yīng)的科學(xué)觀念用短線連接起來:
措施 科學(xué)觀念
在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為原料 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀
對(duì)爐氣、爐渣加以綜合利用 元素守恒觀
制定安全措施,對(duì)煉鐵工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育 節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的科學(xué)發(fā)展觀
提高鐵礦石的煤炭的利用率,減少溫室氣體排放 把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念.

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人類在認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)的過程中,總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo).請(qǐng)你以鐵的冶煉為例,把左列中解決問題的措施與右列中對(duì)應(yīng)的科學(xué)觀念用短線連接起來:
措施   科學(xué)觀念
在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為原料   發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀
對(duì)爐氣、爐渣加以綜合利用   元素守恒觀
制定安全措施,對(duì)煉鐵工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育   節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的科學(xué)發(fā)展觀
提高鐵礦石的煤炭的利用率,減少溫室氣體排放   把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念.

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人類在認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)的過程中,總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo).請(qǐng)你以鐵的冶煉為例,把左列中解決問題的措施與右列中對(duì)應(yīng)的科學(xué)觀念用短線連接起來:

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類在認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)的過程中,總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo)。請(qǐng)你以鐵的冶煉為例,把左列中解決問題的措施與右列中對(duì)應(yīng)的科學(xué)觀念用短線連接起來:

措施                            科學(xué)觀念

在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為原料

發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀

對(duì)爐氣、爐渣加以綜合利用

元素守恒觀

制定安全措施,對(duì)煉鐵工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育

節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的科學(xué)發(fā)展觀

提高鐵礦石的煤炭的利用率,減少溫室氣體排放

把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念

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(2008?威海)人類在認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)的過程中,總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo).請(qǐng)你以鐵的冶煉為例,把左列中解決問題的措施與右列中對(duì)應(yīng)的科學(xué)觀念用短線連接起來:

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