43.下表給出了空氣.二氧化碳.氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度和在水中的溶解性: 空氣二氧化碳氧氣密度/g?L一1 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源.
(1)人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?!--BA-->
供給呼吸
供給呼吸

(2)為了保護(hù)環(huán)境,用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口,將煤粉吹起使之劇烈燃燒,請(qǐng)解釋這種做法能使煤完全燃燒的原因是
使煤粉與氧氣充分接觸
使煤粉與氧氣充分接觸
,若要達(dá)到低碳減排的目的,下列措施不可行的是
D
D

A、改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu)            B、開(kāi)發(fā)新能源
C、減少化石燃料使用        D、將排出的二氧化碳?jí)嚎s液化埋入深海中
(3)自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:

圖乙所示反應(yīng)的基本類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
;
寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2O+Cl2═HCl+HClO
H2O+Cl2═HCl+HClO

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氧氣是同學(xué)們非常熟悉的氣體,下面我們一起來(lái)探究幾個(gè)有關(guān)氧氣的問(wèn)題.
(1)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此回答下列問(wèn)題:

①寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
分液漏斗
分液漏斗
;b
試管
試管

②化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的特點(diǎn)是:原料、產(chǎn)物、條件無(wú)毒無(wú)害,提高原子的利用率.從綠色化學(xué)的理念考慮,應(yīng)選擇A裝置制氧氣,請(qǐng)寫出用該裝置制取氧氣的文字表達(dá)式(或化學(xué)表達(dá)式)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

③制氧氣可選用的收集裝置是
C
C
D
D
(填序號(hào)).
④通過(guò)查閱資料得知:a.在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣;b.氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
E
E
.(填字母編號(hào))
(2)小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾(見(jiàn)下圖)產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體
體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行.
①測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:
A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;
B:在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖).
你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是
B
B
,理由
二氧化碳可溶于水,使體積不準(zhǔn)確
二氧化碳可溶于水,使體積不準(zhǔn)確

②探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你一集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè).
方法 現(xiàn)象 結(jié)論
驗(yàn)證鰾
內(nèi)含O2
用燃燒的木條檢驗(yàn)
用燃燒的木條檢驗(yàn)
木條能繼續(xù)燃燒
木條能繼續(xù)燃燒
鰾內(nèi)含有氧氣
鰾內(nèi)含有氧氣
(3)小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過(guò)氧化鈣(CaO2)的淡黃色固體,用來(lái)增加魚池中的含氧量.根據(jù)獲得的信息計(jì)算:
①過(guò)氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
72
72

②過(guò)氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為
5:4
5:4

③72克過(guò)氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質(zhì)量相等?
計(jì)算過(guò)程:

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27、過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種黃色固體.某次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入右圖燒杯中,緩慢倒人CO2后發(fā)現(xiàn)處于下位的蠟燭先熄滅,上位的后熄滅,同時(shí)又驚奇的發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來(lái).
I.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“下位的蠟燭先熄滅,上位的后熄滅”的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
密度比空氣大,不可燃也不支持燃燒

Ⅱ.棉花為什么會(huì)燃燒呢?小組同學(xué)聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的相關(guān)知識(shí),推理出棉花要燃燒,除了我們已知“棉花是可燃物”之外,還需滿足的條件為
溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸

提出問(wèn)題:在實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢?
查閱資料:2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2↑;  2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):經(jīng)過(guò)討論后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)按上圖裝配好裝置,并檢查其氣密性;
(2)將相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器中;
(3)推動(dòng)注射器的活塞,把稀鹽酸注入錐形瓶?jī)?nèi),并固定活塞位置;A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;
(4)一段時(shí)間后,在a處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(1)C中干燥管中沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色
(2)a處帶火星的小木條復(fù)燃;
(3)D處燒杯中水的溫度升高.
實(shí)驗(yàn)分析
(1)B裝置的作用是
除去水蒸氣
;為什么要有此裝置
防止水與Na2O2反應(yīng)
;
(2)C裝置的作用是
檢驗(yàn)水是否除盡
;
(3)D裝置的燒杯內(nèi)水溫升高的原因是
二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)放熱

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:“小木條復(fù)燃”說(shuō)明了Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣并放出熱量;滿足了棉花燃燒的條件,棉花的主要成分為纖維素,可用(C6Hl0O5n.來(lái)表示,試寫出纖維素完全燃燒的方程式
(C6H10O5n+6nO2點(diǎn)燃6nCO2+5nH2O

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23、某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組,研究外界條件對(duì)水中氧氣含量的影響.他們利用儀器測(cè)得以下數(shù)據(jù):
表1    某日的不同時(shí)間,長(zhǎng)有水中植物的人工湖的水樣
    時(shí)間     6:30     11:30     16:30     20:30
    氣溫(℃)    25     28     3l     27
氧氣的含量(mg/L)     7.0     10.2     12.7     6.8
表2    某日同一時(shí)間,相距不遠(yuǎn)四個(gè)地點(diǎn)的水樣
  地點(diǎn) 造紙廠的排污口 菜市場(chǎng)的下水道 家中自來(lái)水 有水中植物的人工湖
氧氣的含量
(mg/L)
    0.2     1.2     5.0     11.8
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)在其它條件相同的情況下,隨著溫度的
升高(降低)
(填“升高”或“降低”),氧氣在水中的溶解度
減少(增大)
(填“增大”或“減小”).
(2)分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
綠色植物能進(jìn)行光合作用影響水中氧氣含量

(3)為了驗(yàn)證結(jié)論,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

1實(shí)驗(yàn)要通入一種氣體,這種氣體是
二氧化碳(或CO2
;
2試管內(nèi)收集到的氣體可用
帶火星或燃著的木條
來(lái)檢驗(yàn);
3欲達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,裝置必須放在有
陽(yáng)光照射(或光照或陽(yáng)光或光都可以)
的環(huán)境中.
(四)若家中飼養(yǎng)金魚,提出給水增加氧氣含量的兩種做法:
在水中適當(dāng)放入水草
;
泵(鼓)入空氣(氧氣)

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實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,現(xiàn)根據(jù)下圖所給的裝置回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a
酒精燈
酒精燈
;b
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式:
碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)
B
B
收集裝置是
C
C
,確定收集裝置的依據(jù)是
二氧化碳的密度大于空氣
二氧化碳的密度大于空氣

(4)如何證明二氧化碳?xì)怏w已收集滿了
用燃著的木條伸到集氣瓶口,如果馬上熄滅,則證明已滿
用燃著的木條伸到集氣瓶口,如果馬上熄滅,則證明已滿

(5)B裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,寫出用該方法制氧氣的文字表達(dá)式
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
(填“正”或“倒”)放在桌上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案