30、注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學實驗中經(jīng)常出現(xiàn)，它對某些實驗現(xiàn)象的觀察或實驗過程的改進起到了意想不到的效果．

（1）圖1用50 mL試管作反應容器，磷的燃燒均在密閉容器里進行，可防止白煙污染空氣．用50mL注射器（活塞事先處在20 mL刻度處）測量磷燃燒消耗的氧氣體積．
操作：①檢查裝置的氣密性．②裝藥品，連好儀器．③夾緊彈簧夾，加熱白磷，觀察試管中所發(fā)生現(xiàn)象為 ．④燃燒結束，試管冷卻后打開彈簧夾，可以看到活塞慢慢左移到約 mL刻度處（取整數(shù)值）．說明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 ．
（2）圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性．當緩緩向外拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到 （填序號）
A．注射器內(nèi)有液體         B．瓶中液面上升
C．長頸漏斗內(nèi)液面上升     D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
（3）興趣小組走進實驗室看到了一個不和諧的“音符”（如圖3）．此情此景你首先想到是取用該藥品時試劑瓶瓶塞應 放在桌上；取用后應立即塞上瓶塞密封保存，這是因為 ，．

（4）該興趣小組同學為了測定某部分變質(zhì)的燒堿樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)．又進行了以下實驗：
①他們首先設計了圖A所示的裝置，通過反應后右側注射器內(nèi)收集到氣體的量計算出Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)（已知該狀態(tài)下CO₂的密度，所使用注射器最大量程為20mL）．寫出錐形瓶內(nèi)所發(fā)生變化的化學方程式：、
．小張認為該方案不能準確測得Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)，這是因為 ；小李認為該方案中樣品的取用量也需要一定的控制，這是因為 ．
②有同學提出以圖B代替圖A中的收集裝置，則所測CO₂氣體的體積 （填“偏大”、“偏小”、“不變”），理由是 ，你的改進方案是 ；廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結果 （填“有”或“沒有”）影響．

實驗室常采用分解H₂O₂的水溶液（MnO₂作催化劑）的方法制取氧氣．
（1）寫出分解H₂O₂制取氧氣的化學方程式．
（2）用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖1所示．
①寫出圖中指定儀器的名稱：a；b．
②用該方法收集氧氣時，檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是（填字母代號）．
A．把點燃的木條伸入瓶內(nèi)
B．把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
C．把帶火星的木條放在瓶口
③如果要得到較純凈的氧氣（盡可能不含空氣）最好選用法收集．
④如果錐形瓶中的反應很劇烈，應該采取的措施是（填編號）．
A、減慢液體滴加的速度   B、換用體積較小的錐形瓶   C、加熱錐形瓶
（3）某同學在試管中加入H₂O₂的水溶液后，沒有看到明顯的現(xiàn)象．加入少量MnO₂粉末后，溶液中產(chǎn)生了大量氣泡（如圖2甲），該氣體能使帶火星的木條復燃．待氣泡不再產(chǎn)生，反應停止后，靜置一斷時間，試管底部有黑色固體，試管上部為無色透明液體（如圖2乙）．據(jù)此，小兵得出結論：是過氧化氫分解產(chǎn)生了氧氣．
①小兵的結論嚴密嗎？若認為嚴密，請說明理由．若認為不嚴密，也請說出理由：．
②并設計實驗進一步證明氧氣是過氧化氫分解產(chǎn)生的：．

Na₂CO₃俗名純堿，其水溶液顯堿性．
[提出問題]一定溫度下，Na₂CO₃溶液的堿性強弱與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)之間有什么關系？
[猜想]①溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，堿性越強； ②溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，堿性越弱； ③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，堿性不變．
[設計實驗]
步驟一：配制20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為25%、5%、1%、0.2%的Na₂CO₃溶液．
步驟二：用精密pH試紙測定其pH，使用方法與普通pH試紙相同．
請回答下列問題：
（1）稱量Na₂CO₃固體粉末時，需用到的兩種儀器是______．
（2）用1%的Na₂CO₃溶液加水稀釋為0.2%的溶液，如果兩種溶液的密度都近似為1g/cm³，則應量取的1%溶液與水的體積比約為______．
（3）某同學按以下操作測定pH：a、在桌面上放一小片精密pH試紙，b、將被測液滴到試紙上，c、把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，即可得出其pH．你認為上述操作中錯誤的是______（填字母標號）．
（4）另一位同學按照正確操作，測得數(shù)據(jù)如下：

質(zhì)量分數(shù)	0.2%	1%	5%	25%
pH	11.3	11.6	12.0	12.3

由此，你認為上述猜想______（填序號）是正確的．