情景設(shè)定：學(xué)校運(yùn)動會正在進(jìn)行之中。校廣播臺“榮辱廣角鏡”欄目小記 者蕭鳴看到了下面兩組鏡頭。鏡頭一：男子接力比賽最后一棒，二班王強(qiáng)同學(xué)跌倒受傷，仍然堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。鏡頭二：賽場周圍，有部分同學(xué)說笑嬉鬧，還將剩余的飲食和廢棄物隨手亂扔。假設(shè)你是蕭鳴，請你從上面兩組鏡頭中任選一組，并根據(jù)其內(nèi)容為校廣播臺寫一篇80詞左右的短訊。
     要求：1. 確定并圍繞所選鏡頭進(jìn)行表達(dá)，短訊內(nèi)容應(yīng)給予情景想象和細(xì)節(jié)擴(kuò)展；
               2. 對所選的鏡頭要有個(gè)人觀點(diǎn)，提出表揚(yáng)、倡議或批評、建議；
               3. 詞數(shù)80詞左右，開始語已給出（不計(jì)入詞數(shù)）。 
     提示詞語：（鏡頭一）last lap,  fall,  hurt,  get up,  go on,  shout,  give up, highly;
                      （鏡頭二）out of,   talk,  laugh,  waste,  play,  take part in,  environment.
    School sports meeting was still going on. __________________________________________________
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