未成年人思想道德建設(shè)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注、某青少年研究機(jī)構(gòu)隨機(jī)調(diào)查了某校100名學(xué)生寒假花零花錢的數(shù)量（錢數(shù)取整數(shù)元），以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了如下的頻數(shù)分布表（部分空格未填），某校100名學(xué)生寒假花零花錢數(shù)量的頻數(shù)分布表：

分組	組中值	頻數(shù)	頻率
0.5-50.5	25.5		0.1
50.5-100.5	75.5	20	0.2
100.5-150.5	125.5
150.5-200.5	175.5	30	0.3
200.5-250.5	225.5	10	0.1
250.5-300.5	275.5	5	0.05
合計(jì)		100	1.00

（1）完成該頻數(shù)分布表；
（2）把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全；
（3）這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第組；
（4）研究認(rèn)為應(yīng)對(duì)消費(fèi)200元以上的學(xué)生提出勤儉節(jié)約的建議，試估計(jì)應(yīng)對(duì)該校2000學(xué)生中約多少名學(xué)生提出該項(xiàng)建議？

未成年人思想道德建設(shè)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注．某青少年研究機(jī)構(gòu)隨機(jī)調(diào)查了某校100名學(xué)生寒假花零花錢的數(shù)量（錢數(shù)取整數(shù)元），以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了如下的頻數(shù)分布表（部分空格未填）．某校100名學(xué)生寒假花零花錢數(shù)量的頻數(shù)分布表
（1）完成該頻數(shù)分布表；
（2）把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全；
（3）研究認(rèn)為應(yīng)對(duì)消費(fèi)200元以上的學(xué)生提出勤儉節(jié)約的建議，試估計(jì)應(yīng)對(duì)該校1800學(xué)生中約多少名學(xué)生提出該項(xiàng)建議？

分組	組中值	頻數(shù)	頻率
0.5-50.5	25.5		0.1
50.5-100.5	75.5	20	0.2
100.5-150.5	125.5
150.5-200.5	175.5	30	0.3
200.5-250.5	225.5	10	0.1
250.5-300.5	275.5	5	0.05
合計(jì)		100	1.00

未成年人思想道德建設(shè)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注．某青少年研究機(jī)構(gòu)隨機(jī)調(diào)查了某校100名學(xué)生寒假花零花錢的數(shù)量（錢數(shù)取整數(shù)元），以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了如下的頻數(shù)分布表（部分空格未填）．
（1）完成該頻數(shù)分布表  A  B  C
（2）把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全；
（3）研究認(rèn)為應(yīng)對(duì)消費(fèi)200元以上的學(xué)生提出勤儉節(jié)約的建議，試估計(jì)應(yīng)對(duì)該校1800學(xué)生中約多少名學(xué)生提出該項(xiàng)建議？

分組	組中值	頻數(shù)	頻率
0.5-50.5	25.5	A	0.1
50.5-100.5	75.5	20	0.2
100.5-150.5	125.5	B	C
150.5-200.5	175.5	30	0.3
200.5-250.5	225.5	10	0.1
250.5-300.5	275.5	5	0.05
合計(jì)		100	1.00