③從級以上(包括級)的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績．六.解答題 (共2道小題.每小題5分.共10分) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

22、為了迎世博，學校舉行“迎世博，感受新科技”的知識競賽，每班參加比賽人數(shù)都為25人，比賽成績分為A，B，C，D四個等級，其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖：

請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）此次競賽中二班成績在C級以上（包括C級）的人數(shù)為
25
；
（2）請你將表格補充完整：
平均數(shù)（分） 中位數(shù)（分） 眾數(shù)（分）
一班 87.6 90
二班 87.6 100
（3）請從優(yōu)秀選手（B級以及B級以上級別）的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績，哪個班成績更好？

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20、在學校組織的“喜迎建黨90周年”的知識競賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績分為A、B、C、D四個等級，其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分．學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如右邊的兩個統(tǒng)計圖：請你根據(jù)圖表提供的信息解答下列問題：
（1）此次競賽中二班參加比賽的人數(shù)為
25
；并將下面的表格補充完整：
眾數(shù)（分） 中位數(shù)（分） 平均數(shù)（分）
一班 90
二班 100 87.6
（2）請你從B級以上（包括B級）的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績．

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在學校組織的“中華人民共和國建國60周年”的知識競賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績分為A，B，C，D四個等級，其中相應(yīng)等級的得分依精英家教網(wǎng)次分為100分，90分，80分，70分，學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如圖的統(tǒng)計圖：
請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）請你將表格補充完整：
平均數(shù)（分） 中位數(shù) 眾數(shù)
一班 87.6 90
二班 87.6 100
（2）請從下列不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進行分析，哪個班的成績更好：
①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
③從B級以上（包括B級）的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績．
（3）若從一班和二班的所有參賽同學中，隨機抽取一名同學的成績，則抽到同學的成績在C級以上（包括C級）的概率是多少？

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在學校組織的“文明出行”的知識競賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績分為A，B，C，D四個等級，其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖：
請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）此次競賽中二班成績在C級以上（包括C級）的人數(shù)為
21
21
；
（2）請你將表格補充完整：
平均數(shù)（分） 中位數(shù)（分） 眾數(shù)（分）
一班 87.6 90
90
90
二班 87.6
80
80
 100
（3）請從下列不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進行分析：
①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績．

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16、在學校組織的“知榮明恥，文明出行”的知識競賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績分為A，B，C，D四個等級，其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖：

請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）此次競賽中二班成績在C級以上（包括C級）的人數(shù)為
；
（2）請你將表格補充完整：
平均數(shù)（ 分） 中位數(shù)（ 分） 眾數(shù)（ 分）
一班 87.6 90
二班 87.6 100
（3）請從下列不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進行分析：
①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
③從B級以上（包括B級）的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績．

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