(1)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,(2)在這次監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)中.一共抽查了 名學(xué)生.如果全市有10萬(wàn)名初中生.那么全市初中生中.可以達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生約有 人,(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果.請(qǐng)你簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱目捶? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

20、2010年春運(yùn),蕭山區(qū)客流總量較往年有明顯上升,共運(yùn)送旅客1800多萬(wàn)人次.運(yùn)送形式主要有鐵路、公路和民航,下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了不同運(yùn)輸形式運(yùn)送旅客人次情況,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你將圖1、圖2補(bǔ)充完整;
(2)由于杭州東站在改建,今年的蕭山火車站(杭州南站)客運(yùn)人數(shù)是去年的5倍,那么比去年同期增長(zhǎng)了
400
%;
(3)請(qǐng)你根據(jù)這些信息以及自己的見(jiàn)解,就春運(yùn)問(wèn)題給蕭山區(qū)政府提出一條建議.

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2010年春運(yùn),蕭山區(qū)客流總量較往年有明顯上升,共運(yùn)送旅客1800多萬(wàn)人次.運(yùn)送形式主要有鐵路、公路和民航,下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了不同運(yùn)輸形式運(yùn)送旅客人次情況,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你將圖1、圖2補(bǔ)充完整;
(2)由于杭州東站在改建,今年的蕭山火車站(杭州南站)客運(yùn)人數(shù)是去年的5倍,那么比去年同期增長(zhǎng)了______%;
(3)請(qǐng)你根據(jù)這些信息以及自己的見(jiàn)解,就春運(yùn)問(wèn)題給蕭山區(qū)政府提出一條建議.

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2010年春運(yùn),蕭山區(qū)客流總量較往年有明顯上升,共運(yùn)送旅客1800多萬(wàn)人次.運(yùn)送形式主要有鐵路、公路和民航,下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了不同運(yùn)輸形式運(yùn)送旅客人次情況,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你將圖1、圖2補(bǔ)充完整;
(2)由于杭州東站在改建,今年的蕭山火車站(杭州南站)客運(yùn)人數(shù)是去年的5倍,那么比去年同期增長(zhǎng)了______%;
(3)請(qǐng)你根據(jù)這些信息以及自己的見(jiàn)解,就春運(yùn)問(wèn)題給蕭山區(qū)政府提出一條建議.

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某校為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,對(duì)部分學(xué)生課外閱讀的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了名學(xué)生?
(2)求課外閱讀的時(shí)間為1.5小時(shí)的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖;
(3)求表示課外閱讀的時(shí)間1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù).
(4)本次調(diào)查中學(xué)生課外閱讀的時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少.

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某校為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,對(duì)部分學(xué)生課外閱讀的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了名學(xué)生?
(2)求課外閱讀的時(shí)間為1.5小時(shí)的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖;
(3)求表示課外閱讀的時(shí)間1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù).
(4)本次調(diào)查中學(xué)生課外閱讀的時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少.

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