（本題滿分6分）2011年我市體衛(wèi)站對某校九年級學(xué)生體育測試情況進行調(diào)研，從該校360名九年級學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績(成績分為A、B、C三個層次)進行分析，繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖)，請根據(jù)圖表信息解答下列問題：

⑴ 補全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖；

⑵ 如果成績?yōu)锳等級的同學(xué)屬于優(yōu)秀，請你估計該校九年級約有多少人達到優(yōu)秀水平？

（本題滿分8分）某校九年級（1）班所有學(xué)生參加2010年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測試，根據(jù)測試評分標準，將他們的成績進行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等，并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（未完成），請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

⑴ 九年級（1）班參加體育測試的學(xué)生有_________人；

⑵ 將條形統(tǒng)計圖補充完整；

⑶ 在扇形統(tǒng)計圖中，等級B部分所占的百分比是___，等級C對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為___°；

⑷ 若該校九年級學(xué)生共有850人參加體育測試，估計達到A級和B級的學(xué)生共有___人.

（本題滿分6分）2011年我市體衛(wèi)站對某校九年級學(xué)生體育測試情況進行調(diào)研，從該校360名九年級學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績(成績分為A、B、C三個層次)進行分析，繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖)，請根據(jù)圖表信息解答下列問題：
⑴補全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖；
⑵如果成績?yōu)锳等級的同學(xué)屬于優(yōu)秀，請你估計該校九年級約有多少人達到優(yōu)秀水平？