題目列表(包括答案和解析)
分析回答有關(guān)遺傳病的問題。
半乳糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖才能被人體利用,下圖所示半乳糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程,其中控制圖中這三種酶的顯性基因分別位于17號、9號、1號染色體上,任何一種酶缺乏均可導(dǎo)致半乳糖代謝障礙,出現(xiàn)半乳糖血癥。
63. 據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )(多項(xiàng)選擇,答全給2分)
A.基因通過控制酶的合成來控制(半乳糖)代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀
B.一個性狀可以由多個基因控制
C.如果基因A不表達(dá),基因B、基因C也不表達(dá)
D.控制三種酶的基因位于常染色體上,遵循基因的自由組合規(guī)律
64. 下表是某半乳糖血癥患者及其父母與正常人(基因純合)體內(nèi)三種酶的活性比較。(任意一對基因雜合都會導(dǎo)致相應(yīng)的酶活性約為正常人的一半,但可以維持代謝。)
平均活性(μM轉(zhuǎn)換/小時/g細(xì)胞,37℃) | |||
酶① | 酶② | 酶③ | |
正常人(AABBCC) | 0.1 | 4.8 | 0.32 |
半乳糖血癥患者 | 0.09 | <0.02 | 0.35 |
患者的正常父親 | 0.05 | 2.5 | 0.17 |
患者的正常母親 | 0.06 | 2.4 | 0.33 |
據(jù)表分析,寫出患者的正常父親的基因型:_______;若患者的父母再生一個孩子,患半乳糖血癥的概率為_____________(2分)。
65. 人群中有一種單基因隱性遺傳病,但不知控制該遺傳病的基因在染色體上的位置。部分同學(xué)采用遺傳系譜分析的方法,并統(tǒng)計(jì)各代患者的性別比例。根據(jù)結(jié)果判斷致病基因的位置。
若患者中男性明顯多于女性,則 ;若患者中男性與女性比例相當(dāng),則 ;若患者全是男性,則 。
66. 21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)隨父母親年齡的增加,生出21三體綜合征,患兒的概率增大,F(xiàn)診斷出一個21三體綜合征患兒,該患兒的基因型是“TTt”,其父基因型是“Tt”,母親的基因型是“tt”,那么這名患者21三體形成的原因是 。(2分)根據(jù)以上材料分析,為有效預(yù)防該遺傳病的發(fā)生,可采取的有效措施是 。
(九)(11分)為了探究影響光合作用的因素,有學(xué)生做了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整,設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
67. 實(shí)驗(yàn)材料與用具:小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含CO2的 稀溶液、菠菜葉
68. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u> 。
69. 實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)
(2)將圓形葉片置于注射器內(nèi),并讓注射器吸入清水,待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞,重復(fù)幾次。
(3)將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用,此時葉片將全都沉到水底,這是因?yàn)?u> 。
(4)取三只小燒杯, 。
(5) 。
(6)在其它條件 的條件下,光照一段時間。
(7)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于表格中。觀察指標(biāo)是 。
70. 設(shè)計(jì)表格,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(2分)
71. 可能的結(jié)果預(yù)測: 。
結(jié)論 。
植物組織在一定時間內(nèi),放出二氧化碳的摩爾數(shù)與吸收氧氣的摩爾數(shù)的比率叫做呼吸商,簡稱RQ。上表為測定豌豆種子萌發(fā)過程中二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化數(shù)據(jù)。下列關(guān)于此表的敘述錯誤的是( )
A.0~30小時碗豆種子的呼吸主要是無氧呼吸
B.40小時時,種子萌發(fā)時呼吸的底物為葡萄糖
C.40小時以后碗豆種子的呼吸底物是葡萄糖
D.若以葡萄糖為底物,30小時有氧呼吸消耗的葡萄糖為0.03mg
植物組織在一定時間內(nèi),放出二氧化碳的摩爾數(shù)與吸收氧氣的摩爾數(shù)的比率叫做呼吸商,簡稱RQ。上表為測定豌豆種子萌發(fā)過程中二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化數(shù)據(jù)。下列關(guān)于此表的敘述錯誤的是( )
A.0~30小時碗豆種子的呼吸主要是無氧呼吸 |
B.40小時時,種子萌發(fā)時呼吸的底物為葡萄糖 |
C.40小時以后碗豆種子的呼吸底物是葡萄糖 |
D.若以葡萄糖為底物,30小時有氧呼吸消耗的葡萄糖為0.03mg |
植物組織在一定時間內(nèi),放出二氧化碳的物質(zhì)的量與吸收氧氣的物質(zhì)的量的比率叫做呼吸商,簡稱RQ。已知糖類的RQ值為1,脂肪的RQ值小于1。下表為測定豌豆種子萌發(fā)過程中二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化數(shù)據(jù):
據(jù)表,下列說法正確的是:
A.0~30小時豌豆種子的呼吸主要是有氧呼吸
B.40小時時,種子萌發(fā)時呼吸消耗的主要是脂肪
C.若以葡萄糖為底物,30小時有氧呼吸消耗的葡萄糖為131mg
D.40小時以后豌豆種子的RQ值小于1,呼吸消耗的可能是糖類和脂肪
一、單項(xiàng)選擇題(有35小題,每小題2分,共70分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
C
D
B
C
C
B
B
C
C
B
C
D
D
C
A
C
D
C
19
20
21
22
23
24
25
26
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28
29
30
31
32
33
34
35
C
B
B
A
C
C
B
D
A
A
D
D
B
D
B
B
A
二、非選擇題:(6道小題,共80分)
36.(9分)(1) (3分)A進(jìn)行池塘內(nèi)水毛茛的種群密度的取樣調(diào)查,計(jì)算出水毛茛的總生物量;B計(jì)算出小金魚的每尾的平均生物量; C按照20%的傳遞效率,計(jì)算出X=水毛茛總生物量×20%/小金魚每尾生物量
(2)
(3分)固體培養(yǎng)基 絲狀 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果(3分)
(3)
37.(11分)(1)綠地面積的逐漸減少,化石燃料的大量燃燒 // 溫室效應(yīng) (2)有些植物落葉,導(dǎo)致光合面積減少;//光照減弱,光合速率下降;//氣溫降低,光合速率下降(3)在5℃時,光合作用吸收CO2的速率與呼吸作用釋放CO2的速率相等 // 不顯示//呼吸作用速率大于光合作用速率(或異化作用大于同化作用) (4)增施農(nóng)家肥料;使用CO2發(fā)生器 (5)C4 //C3
38.(20分)(二)實(shí)驗(yàn)方法和步驟:(答案合理均給分)
(1)選取生長狀況一致的燕麥胚芽鞘若干,切去尖端;測量并記錄長度(每個胚芽鞘切段長度應(yīng)保持一致);用蒸餾水浸洗胚芽鞘切段,吸干表面水分。(3分)
(2):①選取處理過的燕麥胚芽鞘切段若干,并分成等量的ABC三組(每組十段)(3分)②取小瓶三個,編號123。1號瓶加入含一定量生長素的中性緩沖溶液2ml(適量)和A組材料,2號瓶加入不含生長素的弱酸性緩沖溶液2ml(適量)和B組材料,3號瓶加入與1號瓶等量生長素的蒸餾水2ml和C組材料,(5分)③培養(yǎng)相同的時間后觀察、測量,比較并記錄三組胚芽鞘切段的長度。(3分)
(三)(1)A組胚芽鞘切段的長度變化不明顯,B組胚芽鞘切段伸長明顯,C組胚芽鞘切段伸長量與B組大致相當(dāng)。(3分)(2)細(xì)胞壁被酸化的細(xì)胞很容易發(fā)生伸長生長,而細(xì)胞壁未被酸化的細(xì)胞生長不明顯,由此證明生長素是以酸化細(xì)胞壁的方式促進(jìn)細(xì)胞伸長生長。(3分)其他合理答案也給分
39.(11分) (1)①腺嘌呤脫氧核苷酸變?yōu)樾叵汆奏っ撗鹾塑账帷?/p>
②不一定 如不會改變氨基酸的種類
(2)①丙酮酸激酶 ②基因突變(或隱性遺傳) ③1/4 //避免近親結(jié)婚;進(jìn)行遺傳咨詢;產(chǎn)前診斷。(2分)④基因治療(或遺傳工程,基因工程) 把健康的外源基因?qū)胗腥毕莸募?xì)胞中(3)線粒體
40.(15分)(1)互利共生(1分),豆科植物為根瘤菌提供有機(jī)物,根瘤菌為豆科植物提供氮(2分)(2)葉綠體(1分) d(1分) (3)具有大而無基粒的葉綠體(2分)(4)C3(三碳化合物)(1分) 光照強(qiáng)度,溫度(2分) 丙酮酸(1分) (5)植物體細(xì)胞雜交(2分) 細(xì)胞的全能性(2分) 纖維素酶和果膠酶(2分) 聚乙二醇(1分) 流動性(1分) 高爾基體(1分) 動物血清,維生素(2分)
41.(14分) ⑴無性 有絲 ⑵CO2→C4→CO2→C3→(CH2O) 維管束鞘 ⑶有的胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞和極核沒有受精,其果實(shí)不能發(fā)育 ⑷可以充分利用光能,從而提高光合作用效率;能夠保證通風(fēng)良好,提高CO2的含量,從而提高光合效率;玉米和大豆的根系分布于不同土層,可以充分利用不同土層中的水和礦質(zhì)元素;大豆根瘤菌可以固氮,根瘤菌破潰后,可以提高土壤含氮量(答到其中一點(diǎn),即可得分)⑸植物蒸騰作用減弱,礦質(zhì)元素運(yùn)輸受阻。
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